Lediga jobb som Doktorander i Kristianstad

Nu söker vi två doktorander i vårdvetenskap inom den nationella forskarskolan Development of Academíc Competence in Healthcare Education (DACHE).

Läs mer om forskarskolan DACHE på högskolanshttps://researchportal.hkr.se/sv/projects/utveckling-av-akademisk-kompetens-inom-hälso-och-sjukvårdsutbildn/?utm_source=email.

Du som söker till forskarskolan kan vara adjunkt, inneha andra undervisningsuppdrag inom hälso-och sjukvårdens utbildningar eller ha som mål att verka inom dessa utbildningar.  

Är du en av våra nya doktorander i forskarskolan? 

Låter det intressant? Välkommen med din ansökan.

Din tillhörighet blir avdelningen för sjuksköterskeutbildningar och integrerad hälsovetenskap som är en del av fakulteten för hälsovetenskap. Vid fakulteten bedrivs forskning och utbildning inom ett brett fält av områden. För att ta del av fakultetens forskning se http://www.hkr.se/forskning/

 

Arbetsuppgifter
Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander. Förutom ett avhandlingsarbete omfattar forskarutbildningen obligatoriska forskarkurser vid Högskolan Kristianstad och valbara forskarkurser vilka ofta genomförs vid andra lärosäten. Du ingår även i Forskarskolan DACHE där du studerar de inom forskarskolan obligatoriska forskarkurserna samt deltar vid regelbundna träffar på de medverkande lärosätena. I arbetsuppgifterna ingår även muntlig och skriftlig vetenskaplig kommunikation av forskningsresultat.

Forskarskolan DACHE erbjuder en strukturerad forskningsmiljö med syfte att öka antalet forskarutbildade lärare för ökad kvalitet i högre utbildning för hälso-och sjukvårdens professioner. Doktorander inom forskarskolan ska därför adressera forskning om utmaningar inom hälso- och sjukvårdsutbildningar i ett komplext sjukvårdssystem. Det innebär ett brett perspektiv som kan omfatta såväl klinisk vårdvetenskaplig forskning eller frågor som rör pedagogik och profession.

Du kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad, vilket innebär närvaro på arbetsplatsen under huvuddelen av arbetstiden. Du blir antagen till forskarutbildning i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad. Som doktorand deltar du i forskarutbildningens och den aktuella forskarskolans aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt eget avhandlingsarbete.

En doktorand ska främst ägna sig åt sin egen forskarutbildning. En doktorand får dock i begränsad omfattning arbeta med utbildning, annan forskning eller konstnärlig forskning och administration, dock inte mer än 20 procent av full arbetstid (Högskoleförordningen 5 kap§).

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen. 

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs det att du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller fullgjorda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§).

För att uppfylla kravet på särskild behörighet för att antas till utbildning på forskarnivå i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad krävs att du har minst 90 högskolepoäng med hälsovetenskaplig inriktning av relevans för vårdvetenskap, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 40§).

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga. Den forskningsskiss som ska bifogas ansökan har särskild vikt. Du som doktorand utvecklar sedan forskningsskissen tillsammans med din handledare inom ramen för forskarskolans inriktning.

Vidare har du har god datorvana och kan kommunicera väl både muntligt och skriftligt på svenska och engelska. I rollen som doktorand är det viktigt att du har god förmåga att kommunicera och interagera med olika grupper. Du samarbetar bra med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Samtidigt är du självgående, tar ansvar för din uppgift och strukturerar ditt arbete. Du är pedagogisk och har god förståelse för hur andra tar till sig kunskap. Du behöver även ha språklig och numerisk analytisk förmåga samt problemlösande analysförmåga. 

Övrigt
Tillträde är 2026-09-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Ansökan
Välkommen med din ansökan som ska innehålla:

- CV/Meritförteckning
-  Personligt brev på svenska där du beskriver dina motiv för att söka en doktorandtjänst och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen. Max 1 A4 sida, Times New Roman, typsnitt 12 punkter, enkelt radavstånd) 
-  Självständiga arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört 
- Kortfattad forskningsskiss på engelska, max 3 A4 sidor, Times New Roman typsnitt 12, enkelt radavstånd. Forskningsskissen ska kort beskriva:
- problemformulering och identifierad kunskapslucka relaterat till DACHES inriktning
- förslag på hur identifierat problem skulle kunna undersökas, dvs. förslag på tänkbara och lämpliga metoder
- koppla till vetenskapliga metodreferenser
- adekvat språkbehandling och formalia 

Sista ansökningsdag är 2026-03-31.

Har du frågor kontakta gärna Maria Haak, professor i hälsovetenskap, studierektor för forskarutbildningen i personcentrering för hälsa och välbefinnande, 044-250 38 12.

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan. Visa mindre

Nu söker vi en doktorand i pedagogiskt arbete, inriktning mot anpassad skola, till projektet Utveckling av praktiknära kunskap för att förebygga utmanande situationer i anpassad grundskola.

I den anpassade grundskolan möter personalen ofta utmanande situationer som kan eskalera till konflikter och påverka elevers delaktighet och lärande. Forskningsbaserade strategier för att förebygga sådana situationer är begränsade. Enligt Arbetsmiljöverket (2023) tillhör personal i anpassad utbildning de yrkesgrupper som oftast utsätts för hot och våld, vilket understryker behovet av systematiska och förebyggande arbetssätt. Syftet med doktorandprojektet är att utveckla praktiknära kunskap om hur skolpersonal kan stödjas i att förebygga utmanande situationer genom kollektiva, teambaserade interventionsstudier. Projektet planeras att omfatta fyra delstudier: en systematisk forskningsöversikt (delstudie 1) samt interventionsstudier genomförda i samarbete med en eller flera anpassade grundskolor (delstudie 2–4). Dessa genomförs i nära samverkan med personal och omfattar samskapande workshops och fokusgruppsintervjuer, simulationsträning (TeachLivE) och videoobservationer kopplade till iterativa Plan–Do–Study–Act-cykler. En blandad metodansats är tänkt att användas med både kvalitativa och kvantitativa data. Läs om projektet här: https://researchportal.hkr.se/sv/projects/preventing-challenging-situations-in-the-swedish-adapted-compulso/

Vid Fakulteten för lärarutbildning bedrivs forskning och utbildning inom ett brett fält av områden. För information om fakultetens forskning, se https://www.hkr.se/forskning/Doktorandtjänsten knyts till https://www.hkr.se/forskning/forskningsmiljoer/forskning-relationell-pedagogik-forp/forskningsgruppen-specialpedagogik/ vars verksamhet syftar till att utveckla kunskap om möjligheter och hinder för lärande i utbildningsinstitutioner samt om specialpedagogisk kompetens.

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i planering och övergripande aktiviteter för det aktuella doktorandprojektet, men arbetar också självständigt med din egen avhandling och dina doktorandstudier, som omfattar såväl obligatoriska som valbara kurser. Projektet innebär samverkan med verksamma lärare och elevassistenter på en eller flera anpassade grundskolor.

Du som erbjuds anställning som doktorand kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad och bli antagen till forskarutbildning i pedagogiskt arbete vid Högskolan Kristianstad. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander i fakultetens forskningsmiljöer. I utbildningen ingår obligatoriska kurser vid Högskolan Kristianstad och valbara kurser vilka ofta genomförs vid annat lärosäte. Forskningsmiljöerna vid Högskolan Kristianstad erbjuder en högkvalitativ miljö för forskarutbildning. Studierna kan kombineras med max. 20 % institutionstjänstgöring, under förutsättning att utrymme finns på lärosätet. För anställning krävs att man är antagen, eller kommer att antas, till utbildning på forskarnivå.

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen.

Du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå eller slutförda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§). För särskild behörighet krävs att du har grundläggande behörighet, lärarutbildning samt minst två års pedagogisk yrkesverksamhet, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 40§).

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av din förmåga att tillgodogöra dig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Vi ser gärna att du har en speciallärarutbildning med specialisering mot intellektuell funktionsnedsättning samt erfarenhet av undervisning i anpassad grundskola. Du har god datorvana och kan kommunicera väl både muntligt och skriftligt på svenska och engelska. Om du har kunskaper om användning av Alternativa och Kompletterande Kommunikationsformer (AKK) är det meriterande. I rollen som doktorand är det viktigt att du har god förmåga att kommunicera och interagera med olika grupper. Du samarbetar bra med andra, kan arbeta självständigt, är stabil och kreativ. Du tar initiativ, är flexibel, strukturerad och pedagogisk genom att anpassa ditt budskap till mottagaren.

Övrigt
Tillträde är 2026-09-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

- CV/Meritförteckning
- En beskrivning av dina motiv för att söka en doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen inom såväl ämnes- som forskningsområde (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
- Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, examensarbete, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.
Sista ansökningsdag är 2026-02-22.

Vid frågor kontakta:

Om projektet: Daniel Östlund, professor i pedagogik, inriktning specialpedagogik, [email protected]
Om forskarutbildningen: Anders Jönsson, Professor i didaktik, studierektor för forskarutbildning i pedagogiskt arbete: [email protected]

Vid frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan.

Se fler doktorandtjänster i pedagogiskt arbete http://www.hkr.se/jobb. Visa mindre

Nu söker vi en doktorand i vårdvetenskap till projektet ”Personcentrerad primärvård med fokus på personer med utländsk bakgrund”.

Projektet syftar till att fördjupa förståelsen av personcentrerad vård för personer med långvariga tillstånd som behandlas inom primärvården, med särskilt fokus på personer med utländsk bakgrund. Detta omfattar att studera vårdpersonals uppfattningar om personcentrerat arbetssätt, undersöka relevans och genomförbarhet av olika aspekter av personcentrerad vård. Projektet innefattar även utvärdering och testning av ett patientrapporterat instrument för att mäta personcentrerad vård i öppenvård ur ett patientperspektiv avseende dess användbarhet, relevans och mätegenskaper. Läs mer https://researchportal.hkr.se/sv/projects/personcentrerad-öppenvård-ur-ett-patientperspektiv/?utm_source=email

Högskolan Kristianstad bedriver forskarutbildning i ämnet vårdvetenskap inom området personcentrering för hälsa och välbefinnande. Personcentrering innebär att synliggöra hela personen med fysiska, sociala, psykologiska och existentiella behov, där dennes unika perspektiv ges likvärdig giltighet som professionens perspektiv. Vårdvetenskap innebär hos oss att området personcentrering för hälsa och välbefinnande studeras inom hälso? och sjukvård och/eller omsorgsverksamhet. Vårdvetenskap betraktas som ett professionsneutralt ämne med relevans för olika yrkesgrupper som arbetar inom vård- och omsorgskontext.

Du kommer att vara knuten till Fakulteten för hälsovetenskap, som bedriver utbildning och forskning inom vårdvetenskap, folkhälsovetenskap, oral hälsa och samhällsvetenskap. Mer info om fakultetens forskning http://www.hkr.se/forskning/

 

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i det aktuella forskningsprojektets övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt eget avhandlingsarbete, som bland annat omfattar obligatoriska och valbara kurser. I arbetsuppgifterna ingår även muntlig och skriftlig vetenskaplig kommunikation av forskningsresultat. Därutöver omfattar arbetsuppgifterna samverkan med primärvården, genomförande och samordning av datainsamling genom intervjuer och enkäter, databearbetning samt kvantitativa och kvalitativa analyser.

Du kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad. Du blir även antagen till forskarutbildning i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander. Förutom ett avhandlingsarbete omfattar forskarutbildningen obligatoriska och valbara kurser på forskarnivå. De obligatoriska kurserna ges företrädesvis vid Högskolan Kristianstad, men kurser som ges av andra lärosäten kan också bli aktuella.

Det finns möjlighet att forskarutbildningen omfattar institutionstjänstgöring, det vill säga undervisning och administration, dock maximalt 20 procent av heltid.

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen. 

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs det att du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller fullgjorda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§).

För att uppfylla kravet på särskild behörighet för att antas till utbildning på forskarnivå i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad krävs att du har minst 90 högskolepoäng med hälsovetenskaplig inriktning av relevans för vårdvetenskap, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 40§).

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Du har god datorvana och god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift såväl på svenska som engelska. I rollen som doktorand är det viktigt att du har god förmåga att kommunicera och interagera med olika grupper. Det är meriterande med erfarenhet av kvantitativ dataanalys eller erfarenhet av arbete med klinisk öppenvårdsverksamhet för personer med långvariga tillstånd.

Du samarbetar bra med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Samtidigt är du självgående, tar ansvar för dina uppgifter och strukturerar ditt arbete. Rollen som doktorand kräver att du har problemlösande, numerisk och språklig analytisk förmåga. Du har också pedagogisk insikt och kan anpassa budskap till mottagaren.

Övrigt
Tjänsten är på heltid, eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse, med start 2026-09-01. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning. 

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

- CV/Meritförteckning
- En beskrivning av dina motiv för att söka en doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen inom såväl ämnes- som forskningsområde (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
- Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.
Sista ansökningsdag: 2026-02-15

Har du frågor kontakta gärna:

Projektledare: Peter Hagell, professor, 044-250 39 56, [email protected].

Om forskarutbildningen: Maria Haak, professor i hälsovetenskap, studierektor för forskarutbildningen i personcentrering för hälsa och välbefinnande, 044-250 38 12.

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan.

Se även ytterligare en doktorandtjänst i vårdvetenskap på http://www.hkr.se/jobb. Visa mindre

Nu söker vi två doktorander i pedagogiskt arbete inom forskarskolan FEELIT – Grunder för likvärdig och engagerande läs- och skrivundervisning i tidigare skolår"

Forskarskolan FEELIT leds från Linnéuniversitetet i samverkan med bl.

a. Högskolan Kristianstad. Det övergripande syfte är att utveckla en tvärvetenskaplig och integrerad kunskapsbas bland lärarutbildare i svenska och svenska som andraspråk i tidigare skolår (F–6). Doktorandprojekten ska förhålla sig till centrala teman, som kopplar till elevers läs- och skrivutveckling. Mer information finns här: https://lnu.se/forskning/forskarutbildning/svenska-spraket/feelit--forskarskola-i-tidig-las-och-skrivundervisning/

Vid fakulteten för lärarutbildning bedrivs forskning och utbildning inom ett brett fält av områden, se http://www.hkr.se/forskning/. Som doktorand kommer du ingå i en forskningsmiljö, företrädesvis LiLL, https://www.hkr.se/forskning/forskningsmiljoer/learning-in-language-and-literature-lill/

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i det aktuella forskningsprojektets övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt eget avhandlingsarbete, som bland annat omfattar obligatoriska valbara kurser. I arbetsuppgifterna ingår även muntlig och skriftlig vetenskaplig kommunikation av forskningsresultat. 

 Vi välkomnar projekt inom följande tematiska områden:

- En doktorandtjänst inriktad mot språkdidaktik i de yngre åldrarna (F–6). Projektet undersöker hur strukturerad och medveten undervisning kan stötta hur elever utvecklar sin läsning och/eller skrivning under de tidiga skolåren. Projektet kan också omfatta aspekter av inkluderande undervisning för elever med olika bakgrund och behov.


- En doktorandtjänst inriktad mot litteraturdidaktik i de yngre åldrarna (F–6). Projektet undersöker hur barnlitteratur kan användas i undervisning för att öka elevers engagemang och förståelse för skönlitterära texter. Projektet kan också explicit omfatta aspekter som handlar om hur kunskap om barnlitteratur kan stötta inkluderade literacypraktiker. 
Du kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad och bli antagen till forskarutbildning i pedagogiskt arbete vid Högskolan Kristianstad. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander i fakultetens forskningsmiljöer. I utbildningen ingår obligatoriska kurser vid Högskolan Kristianstad och valbara kurser vilka ofta genomförs vid annat lärosäte. Du ingår i forskarskolan FEELIT, där du studerar de inom forskarskolan obligatoriska kurserna samt deltar vid regelbundna träffar på de medverkande lärosätena. Forskningsmiljöerna vid Högskolan Kristianstad erbjuder en högkvalitativ miljö för forskarutbildning. 

Studierna kan kombineras med max 20 % institutionstjänstgöring under förutsättning att utrymme finns på lärosätet. För anställning krävs att man är antagen, eller kommer att antas, till utbildning på forskarnivå. 

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen. 

Du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå eller slutförda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§). För särskild behörighet krävs att du har grundläggande behörighet, lärarutbildning samt minst två års pedagogisk yrkesverksamhet, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 40§).

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga. Meriterande är om du har en masterutbildning inom relevant ämnesområde och erfarenhet av arbete inom lärarutbildning. Studier utöver lärarutbildning som fördjupar eller breddar kunskapen samt annan erfarenhet med relevans för doktorandprojektet är meriterande.

Du har god datorvana och kan kommunicera väl muntligt och skriftligt på svenska och engelska. I rollen som doktorand är det viktigt att du har god förmåga att kommunicera och interagera med olika grupper. Du samarbetar bra med andra, kan arbeta självständigt, är stabil och kreativ. Du tar initiativ, är flexibel, strukturerad och pedagogisk genom att anpassa ditt budskap till mottagaren.

Övrigt
Tillträde är 2026-09-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

- CV/Meritförteckning
- En projektplan för ett tänkt doktorandprojekt, 3–4 sidor. Planen ska passa in under någon av de två inriktningarna som beskrivs ovan. Observera att planen är ett arbetsprov som utgör underlag för bedömning i antagningsförfarandet. Den som blir antagen som doktorand utvecklar sedan planen tillsammans med handledare inom ramen för forskarskolans teman och mål.


- Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.
Sista ansökningsdag är 2026-02-22.

Vid frågor kontakta:

Om projektet: Victoria Johansson, Professor i svenska med didaktisk inriktning [email protected]
Om forskarutbildningen: Anders Jönsson, Professor i didaktik, studierektor för forskarutbildning i pedagogiskt arbete: [email protected]

Vid frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan.

Se fler doktorandtjänster i pedagogiskt arbete http://www.hkr.se/jobb. Visa mindre

Nu söker vi en doktorand i organisationsstudier med inriktning mot professioner, arbetsliv och omställning
Projektet ska undersöka hur olika professioner påverkas av, förhåller sig till och hanterar samhällelig omställning med fokus på digitalisering, AI och grön omställning - exempelvis yrkesroller inom HR, digital design eller företagsekonomi.

Projektet belyser hur professionell kunskap, etik, autonomi och kompetensutveckling formas i denna kontext. Samarbetsformer och lösningar som främjar lärande och anpassning i praktiken kan utforskas i samverkan med berörda aktörer.

Exempel på frågeställningar:
-    Hur förändras professionell kunskap och yrkesetik i takt med digitalisering och hållbarhetskrav?
-    Hur omförhandlas roller, ansvar och autonomi inom olika professioner vid omställning?
-    Hur påverkas handlingsutrymme och möjligheter till lärande och kompetensutveckling?

Slutlig inriktning på doktorandprojektet formuleras i dialog mellan doktorand och handledare.

Som doktorand kommer du att vara en del av forskningsmiljön på Fakulteten för Ekonomi på Högskolan Kristianstad (HKR). Forskningen är tvärvetenskaplig och bedrivs i nära samverkan med samhällsaktörer, både offentlig sektor och näringsliv. Du ges möjlighet att bidra till och utvecklas inom en växande miljö som adresserar aktuella samhällsutmaningar kopplat till omställning, digitalisering och arbetsliv. Forskningsfokus ligger på hur organisationer och professioner hanterar samhällsomställning, särskilt i relation till digitalisering, artificiell intelligens (AI) och grön omställning. Ett centralt forskningsområde rör förmågan att leda och organisera i förändring, med utgångspunkt i aktuella samhällsutmaningar som kräver tvärvetenskapliga angreppssätt. För mer information om fakultetens forskning, se https://researchportal.hkr.se/sv/organisations/fakulteten-för-ekonomi

Du kommer även att vara en del av forskningsmiljön vid Fakulteten för Kultur och Samhälle vid Malmö universitet (MAU), där det bedrivs forskning bland annat inom organisationsstudier, arbetsliv och ekonomi. Läs mer om forskarutbildning på MAU och ämnet organisationsstudier: https://hkr.varbi.com/center/tool/position/865988/edit/tab:2/Läs mer om forskarutbildning på Malmö universitet och ämnet organisationsstudier: https:/mau.se/forskning/forskargrupper/organisationsstudier/

Arbetsuppgifter
Som doktorand kommer du att bedriva forskning och läsa forskarutbildningskurser 100 % av tiden under fyra år, vilket leder fram till en doktorsexamen (Fil. Dr.). Studierna kombineras med max. 20 % institutionstjänstgöring som genomförs vid HKR.

Som doktorand deltar du i planering och övergripande aktiviteter för doktorandprojektet. Du arbetar självständigt med din egen avhandling, vilket innefattar att planera, genomföra och publicera empiriska studier. I utbildningen ingår obligatoriska kurser vid MAU och valbara kurser, som ibland genomförs vid annat lärosäte.

Doktorandtjänsten är ett samarbete mellan HKR och MAU. Du som erbjuds anställning som doktorand kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid HKR, placerad på avdelningen för arbetsliv, och bli antagen till forskarutbildning i organisationsstudier vid MAU. 

För anställning krävs att man är antagen, eller kommer att antas, till utbildning på forskarnivå. HKR tillämpar löneinplacering och löneutveckling enligt lokalt avtal och eftersträvar en jämn könsfördelning och mångfald. 

Behörighet och kvalifikationer
För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs att den sökande har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller slutförda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§). Antagningen följer MAU:s behörighetskrav.

Särskild behörighet har den som har kunskaper och färdigheter motsvarande examen på avancerad nivå inom organisationsstudier eller inom annat ämne som har relevans för forskarutbildningsämnet organisationsstudier. Utifrån ämnets tvärvetenskapliga karaktär kan såväl samhällsvetenskapliga som tekniska ämnen vara relevanta. Särskild behörighet kan också uppnås genom motsvarande kunskaper förvärvade inom eller utom landet.

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten bedöms den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen på forskarnivå, vilket tillmäts stor vikt. HKR tillämpar följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Du som söker har god datorvana och kan kommunicera väl muntligt och skriftligt på svenska och engelska. Tidigare erfarenhet av frågor som rör digitalisering och/eller hållbarhetsfrågor genom studier och/eller yrkesverksamhet ses som meriterande för tjänsten. Som doktorand är det viktigt att du kan samarbeta bra med andra samtidigt som du tar initiativ och har förmåga att driva dina processer självständigt och kan anpassa dig till ändrade omständigheter och förutsättningar vid behov. Du tar ansvar för dina arbetsuppgifter, arbetar bra med komplexa frågor och producerar egna dokument av hög kvalitet. 

Övrigt
Tillträde är 2026-01-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Har du frågor kontakta gärna: 

Om projektet: Calle Rosengren, professor i arbetsvetenskap, [email protected]
Om forskarutbildningen och ämnet organisationsstudier på MAU: Kenneth Mølbjerg Jørgensen, professor, [email protected]

Sista ansökningsdag är 2025-11-09. Visa mindre

Nu söker vi en doktorand i vårdvetenskap till projektet “Sustainable and Healthy Eating Habits”.

Är du intresserad av att förbättra matvanor för unga vuxna? 

Som doktorand blir du en del av projektet som adresserar samhällsutmaningen med att främja hållbara och hälsosamma matvanor. Projektet utgör ett av två doktorandprojekt inom ramen för denna satsning. Det specifika doktorandprojektet Collaborative approaches to marketing healthy food to young adults: Healthcare meets marketing expertise syftar till att förbättra matvanor och kunskap om kost och hälsa, så kallad food literacy, bland unga vuxna i åldern 16–25 år. Målet är att utveckla effektiva marknadsföringsstrategier genom samarbete mellan vården och handelssektorn. Projektet omfattar studier som kartlägger attityder, hinder och möjligheter kopplade till unga vuxnas matvanor, samt testar effekterna av olika marknadsföringsstrategier med hjälp av olika metoder.

Som doktorand kommer du tillsammans med ytterligare en doktorand att ingå i en tvärvetenskaplig och högskoleövergripande forskningsmiljö FOHRK (Food, Health and Retail, Kristianstad) som fokuserar på mat, hälsa och handel. Genom samarbete med näringsliv, offentlig sektor och samhälle driver FOHRK tvärvetenskapliga initiativ för att främja ett mer hållbart samhälle.

Som doktorand blir du en del av ett större sammanhang genom KK-stiftelsens satsning på framtidens samverkansforskare. Du kommer att ingå i en nationell doktorandgrupp, där Högskolan Kristianstad är ett av 22 lärosäten som deltar. KK-stiftelsen arrangerar obligatoriska samverkansaktiviteter, såsom seminarier och workshops under hela doktorandtiden.

Du blir en del av fakulteten för hälsovetenskap. Läs gärna mer om vår forskning www.hkr.se/forskning




Arbetsuppgifter

Som doktorand deltar du i det aktuella forskningsprojektets övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt eget avhandlingsarbete, som bland annat omfattar obligatoriska och valbara kurser. Arbetet omfattar forskning kring fibrer och hur de kan användas för att ge attraktiva produkter, i arbetsuppgifterna ingår även muntlig och skriftlig vetenskaplig kommunikation av forskningsresultat. Doktorandtjänsten består till stor del av datainsamling och analys samt publicering av vetenskapliga artiklar.

Du kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad och vara knuten till Forskningsmiljön FOHRK. Inom FOHRK arbetar du tillsammans med en annan doktorand inom samma övergripande projekt. Här får du möjlighet att arbeta i en tvärvetenskaplig kontext tillsammans med forskare, praktiker och andra aktörer som delar målet att främja hållbarhet och hälsa, vilket ger tillgång till ett starkt nätverk. 

Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander. Förutom ett avhandlingsarbete omfattar forskarutbildningen obligatoriska och valbara kurser på forskarnivå. De obligatoriska kurserna ges vid Högskolan Kristianstad, men kurser som ges av andra lärosäten kan även bli aktuella.

Det finns möjlighet att forskarutbildningen omfattar institutionstjänstgöring, det vill säga undervisning och administration, dock maximalt 20 procent av heltid.

Behörighet och kvalifikationer

Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen. För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs det att du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller fullgjorda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§). För att uppfylla kravet på särskild behörighet för att antas till utbildning på forskarnivå i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad krävs att du har minst 90 högskolepoäng med hälsovetenskaplig inriktning av relevans för vårdvetenskap, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 40§).

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Du har god datorvana och kan kommunicera väl både muntligt och skriftligt på svenska och engelska. Det är av stor vikt att du kan kommunicera och interagera med olika grupper. Erfarenhet från arbete med levnadsvanor är meriterande. Du samarbetar bra med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Samtidigt är du självgående, analytisk, pedagogisk och tar ansvar för dig uppgift och strukturerar ditt arbete.

Övrigt

Tillträde är 2025-09-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Ansökan

Ansökan ska innehålla:

CV/Meritförteckning
En beskrivning av dina motiv för att söka en doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen inom såväl ämnes- som forskningsområde (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.

Sista ansökningsdag är 2025-02-05.

Har du frågor kontakta gärna:
Projektledare och docent i vårdvetenskap Lina Behm, 044-250 39 96.

Om forskarutbildningen: Maria Haak, professor i hälsovetenskap, studierektor för forskarutbildningen i personcentrering för hälsa och välbefinnande, 044-250 38 12.

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan. Visa mindre

Nu söker vi en doktorand i mat- och måltidsvetenskap till projektet “Sustainable and Healthy Eating Habits”.

Välkommen med din ansökan!

Som doktorand blir du en del projektet “Attractive, Sustainable and Healthy – the development of future foods”, som i sin tur bemöter samhällsutmaningen om hållbara och hälsosamma matvanor. Projektet är ett av två doktorandprojekt som bemöter denna utmaning. Syftet med projektet är att finna nya vägar att utveckla framtidens attraktiva och nutritionellt välbalanserade livsmedelsprodukter baserade på hållbara, hälsosamma och innovativa råvaror. Projektet genomförs som ett led i att öka intaget av fibrer för att bland annat kunna motverka övervikt och obesitas. 

Som doktorand kommer du tillsammans med ytterligare en doktorand att ingå i en tvärvetenskaplig och högskoleövergripande forskningsmiljö FOHRK (Food, Health and Retail, Kristianstad) som fokuserar på mat, hälsa och handel. Genom samarbete med näringsliv, offentlig sektor och samhälle driver FOHRK tvärvetenskapliga initiativ för att främja ett mer hållbart samhälle.

Du blir också en del av ett större sammanhang genom KK-stiftelsens satsning på framtidens samverkansforskare. Du kommer att ingå i en nationell doktorandgrupp, där Högskolan Kristianstad är ett av 22 lärosäten som deltar. KK-stiftelsen arrangerar obligatoriska samverkansaktiviteter, såsom seminarier och workshops under hela doktorandtiden.

Utöver FOHRK kommer du även att tillhöra forskningsmiljön MEAL – Food and Meals in Everyday Life vid Högskolan Kristianstad och en doktorandgrupp i måltidskunskap vid Örebro Universitet, Campus Grythyttan https://www.oru.se/institutioner/restaurang--och-hotellhogskolan/program-och-kurser/Utbildning_forskarniva/

För att ta del av Högskolan Kristianstads forskning se www.hkr.se/forskning



Arbetsuppgifter

Som doktorand deltar du i det aktuella forskningsprojektets övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt eget avhandlingsarbete, som bland annat omfattar obligatoriska och valbara kurser. Arbetet omfattar forskning kring fibrer och hur de kan användas för att ge attraktiva produkter. I arbetsuppgifterna ingår även muntlig och skriftlig vetenskaplig kommunikation av forskningsresultat. Doktorandtjänsten består till stor del av datainsamling och analys samt publicering av vetenskapliga artiklar.

Du kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad och vara knuten till forskningsmiljöerna FOHRK och MEAL. Här får du möjlighet att arbeta i en tvärvetenskaplig kontext tillsammans med forskare, praktiker och andra aktörer som delar målet att främja hållbarhet och hälsa, vilket ger tillgång till ett starkt nätverk. 

Du blir antagen till forskarutbildning i måltidskunskap vid Örebro Universitet. Som doktorand ingår du där i en seminariegrupp med andra doktorander. Förutom ett avhandlingsarbete omfattar forskarutbildningen obligatoriska och valbara kurser på forskarnivå. De obligatoriska kurserna ges både vid Örebro Universitet och andra lärosäten.

Det finns möjlighet att forskarutbildningen omfattar institutionstjänstgöring, det vill säga undervisning och administration, dock maximalt 20 procent av heltid.

Behörighet och kvalifikationer

Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen. Du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller slutförda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§). Särskild behörighet för att bli antagen till utbildning på forskarnivå i måltidskunskap har den som har magisterexamen i måltidskunskap eller ett annat huvudområde med hög relevans för det aktuella vetenskapliga fältet, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 40§).

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Kvalifikationskrav: 

datorvana
svenska och engelska muntligt och skriftligt
kan kommunicera och interagera med olika grupper
kan samarbeta, är självgående, analytisk, pedagogisk, strukturerad 

Meriterande erfarenhet:

arbete med levnadsvanor
samarbeta i forsknings- och utvecklingsprojekt (då specifikt mat, hälsa och friluftsliv)
enkätmetoder
statistisk utvärdering
praktisk erfarenhet från livsmedelssektorn 

      

Övrigt

Tillträde är 2025-09-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Har du frågor om projektet kontakta gärna projektledare Karin Wendin, professor i mat och måltidsvetenskap, 044-250 3828.

Ansökan

Ansökan ska innehålla:

CV/Meritförteckning
En beskrivning av dina motiv för att söka en doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen inom såväl ämnes- som forskningsområde (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
Bifoga de viktigaste av de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.

Du ska även fylla i blanketten ANMÄLAN/BESLUT OM ANTAGNING
TILL UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ som finns på följande länk https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/utbildning/utbildning-pa-forskarniva/ansokan-och-antagning/anmalningsblankett-application-form.pdf

Blanketten bifogar du när du gör din ansökan

Sista ansökningsdag är 2025-02-05. Visa mindre

Nu söker vi en doktorand i vårdvetenskap till projektet ” Tillgång till personcentrerade samtal om levnadsvanor för personer med intellektuell funktionsnedsättning- ACCESS projektet”.

Projektet syftar till att öka tillgängligheten till samtal om levnadsvanor för personer med intellektuell funktionsnedsättning (IF) genom att anpassa och utvärdera de nationella riktlinjerna för prevention och behandling vid ohälsosamma levnadsvanor med hjälp av informations- och kommunikationsteknologi. 

Övergången till nära vård, som pågår i Sverige, innebär skifte till en mer personcentrerad och hälsofrämjande approach. Projektet kommer att bidra med kunskap och verktyg för att inkludera en grupp med betydande behov som har begränsad tillgång till hälsofrämjande insatser. Projektet kommer dessutom visa på hur digitalisering kan användas som hjälpmedel och bli överförbart till andra grupper. Projektet är ett tvärvetenskapligt projekt och inkluderar forskare från omvårdnad, folkhälsa, pedagogik, datavetenskap och habilitering. Mer information om projektet Högskolan Kristianstads forskningsportal (hkr.se)

Läs gärna mer om de digitala hälsoenkäterna https://www.hkr.se/nyheter/2023/unikt-samarbete-gor-halsoenkaterna-mer-begripliga/

Du blir en del av Fakulteten för hälsovetenskap. För att ta del av fakultetens forskning se www.hkr.se/forskning

Arbetsuppgifter

Som doktorand deltar du i forskningsprojektets övergripande aktiviteter och arbetar självständigt med ditt avhandlingsarbete, som inkluderar både obligatoriska och valbara kurser. Dina arbetsuppgifter innefattar genomförande och samordning av datainsamling, vilket omfattar en litteraturstudie, individuella intervjuer med personer med intellektuell funktionsnedsättning, en Group Concept Mapping (GCM) studie samt en enkätstudie. Du kommer att analysera både kvalitativa och kvantitativa data, och presentera forskningsresultaten muntligt och skriftligt. Under projektets gång kommer du att ha nära kontakt med samverkande verksamheter, inklusive kommuner, privata vårdgivare och intresseorganisationer samt en referensgrupp bestående av personer med intellektuell funktionsnedsättning.

Du kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad. Du blir även antagen till forskarutbildning i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander. Förutom ett avhandlingsarbete omfattar forskarutbildningen obligatoriska och valbara kurser på forskarnivå. De obligatoriska kurserna ges vid Högskolan Kristianstad, men kurser som ges av andra lärosäten kan även bli aktuella.

Det finns möjlighet att forskarutbildningen omfattar institutionstjänstgöring, det vill säga undervisning och administration, dock maximalt 20 procent av heltid.

Behörighet och kvalifikationer

Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen. 

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs det att du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller fullgjorda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§).

För att uppfylla kravet på särskild behörighet för att antas till utbildning på forskarnivå i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad krävs att du har minst 90 högskolepoäng med hälsovetenskaplig inriktning av relevans för vårdvetenskap, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 40§).

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Du har datorvana och kommunicerar bra både muntligt och skriftligt på såväl svenska som engelska. Det är meriterande med erfarenhet av arbete med personer med intellektuell funktionsnedsättning, levnadsvanor eller informatik.

I rollen som doktorand är det viktigt med god förmåga att kommunicera och interagera med olika grupper. Du samarbetar bra med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Du är pedagogisk, strukturerad samt självgående och tar ansvar för din uppgift. Rollen som doktorand kräver att du har problemlösande, numerisk och språklig analysförmåga.

Övrigt

Tillträde är 2025-02-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Ansökan

Ansökan ska innehålla:

CV/Meritförteckning
En beskrivning av dina motiv för att söka en doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen inom såväl ämnes- som forskningsområde (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.

Sista ansökningsdag är 2024-08-28.

Har du frågor om projektet kontakta gärna projektledare och biträdande professor i omvårdnad Lina Behm på 044-250 39 96 eller [email protected].

Om forskarutbildningen: studierektor för forskarutbildningen i personcentrering för hälsa och välbefinnande och professor i omvårdnad Anna-Karin Edberg på  044-250 39 75, [email protected] fr o m 22 juli.

Om anställningen: avdelningschef Anne-Marie Karlsson på 044-250 36 28 fr o m 12 aug.

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan.

Se även ytterligare två doktorandtjänster i vårdvetenskap www.hkr.se/jobb. Visa mindre

Nu söker vi en doktorand i pedagogiskt arbete till projektet Platser för barns tillhörighet i fritidshemmet

Projektets syfte är att bidra med kunskap om barns upplevelser och erfarenheter av tillhörighet i fritidshemmets utbildningsgemenskap utifrån ett platsbaserat perspektiv.

Fokus är på såväl fysiska platser i fritidshemmet, dess närmiljö liksom virtuella platser, exempelvis sociala medier. Projektet innefattar fyra olika delstudier i vilka tillhörighet till olika platser undersöks utifrån barnens upplevelser av platserna i sig, hur de förhandlar tillhörigheten till platserna med varandra och vad det är som villkorar deras tillhörighet till platserna. Studier om platsers betydelse för barns känsla av tillhörighet saknas i en fritidshemskontext, varför projektets kunskapsbidrag ses som både nydanande och viktigt för både forskningsfältet och praktiken. 

Doktorandtjänsten kommer att vara knuten till forskningsmiljön BALU. Barndom, lärande och utbildning (BALU) är en forskningsmiljö med nära anknytning till förskollärarutbildning och grundlärarutbildning med inriktning mot fritidshem och skolans yngre åldrar. För vidare information, se https://www.hkr.se/forskning/forskningsmiljoer/barndom-larande-och-utbildning-balu/

Vid Fakulteten för lärarutbildning bedrivs forskning och utbildning inom ett brett fält av områden. För att ta del av fakultetens forskning se https://www.hkr.se/forskning/

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i det aktuella forskningsprojektets övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med din egen avhandling och doktorandstudier som bland annat omfattar obligatoriska valbara kurser. I arbetsuppgifterna ingår även muntlig och skriftlig vetenskaplig kommunikation av forskningsresultat. Se utförlig beskrivning av projektet på https://www.hkr.se/forskning/forskningsmiljoer/barndom-larande-och-utbildning-balu/

Du som erbjuds anställning som doktorand kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad och bli antagen till forskarutbildning i pedagogiskt arbete vid Högskolan Kristianstad. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander i fakultetens forskningsmiljöer. I utbildningen ingår obligatoriska kurser vid Högskolan Kristianstad och valbara kurser vilka ofta genomförs vid annat lärosäte.

Forskningsmiljöerna vid Högskolan Kristianstad erbjuder en högkvalitativ miljö för forskarutbildning. Som doktorand kommer du att bedriva forskning och läsa forskarutbildningskurser 80 % av tiden och undervisa i lärarutbildning 20 % av tiden under fem år, vilket leder fram till en doktorsexamen.

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen.

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs det att du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller slutförda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§).

För att uppfylla kravet på särskild behörighet för att antas till utbildning på forskarnivå i pedagogiskt arbete krävs att du har grundläggande behörighet, lärarutbildning samt minst två års pedagogisk yrkesverksamhet, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 40§).

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Du har god datorvana och kan kommunicera väl både muntligt och skriftligt på svenska och engelska och dessutom anpassa ditt budskap till mottagaren. Som doktorand är det viktigt att du har god förmåga att kommunicera och interagera med olika grupper. Du samarbetar bra med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Samtidigt är du inte rädd för att agera efter din egen övertygelse, tar ansvar för dina uppgifter och strukturerar ditt arbete. Du har förmågan att hålla igång dina projekt med motivation och arbeta tills resultat uppnås eller projekt är avslutade. Är det dessutom komplexa frågor och problem som kräver analys är detta något du sporras av. 

Övrigt
Tillträde är 2024-09-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

- CV/Meritförteckning
- En beskrivning av dina motiv för att söka doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet, hur du förhåller dig till projektbeskrivningen och vilka förväntningar du har på forskarutbildning och din egen insats i det beskrivna forskningsprojektet. (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
- Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etcetera) som du genomfört.
Sista ansökningsdag är 2024-02-29.

Har du frågor kontakta gärna:

Om projektet: Marie Fridberg, Biträdande professor i naturvetenskapernas didaktik: [email protected] 

Om forskarutbildning: Anders Jönsson, Professor i didaktik, studierektor för forskarutbildning i pedagogiskt arbete: [email protected]

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan.

Se även ytterligare doktorandtjänster i pedagogiskt arbete http://www.hkr.se/jobb. Visa mindre

Nu söker vi en doktorand i pedagogiskt arbete till projektet Språk och lärande i so-undervisningen: samverkan för ökad medvetenhet och tillämpning i skolpraktiken

Utveckling av språkförmåga är avgörande för lärande och för deltagande i ett demokratiskt samhälle.

I doktorandprojektet fokuseras språk- och lärandeaktiviteter i grundskolans so-undervisning. Det finns behov av forskning för att undersöka betydelsen av medvetet och elevaktivt språkande i relation till undervisning och lärande i so-ämnen. Doktorandprojektet innebär forskning och praktikutveckling i svenskämnes – och samhällsämnesdidaktiska perspektiv i samverkan med lärare i grundskolans årskurs 7-9.

Det övergripande syftet är att bidra med kunskap om och utveckla empiriskt prövade metoder och modeller för en språkmedveten undervisning i so-ämnen i syfte att stödja högstadie-elevers ämneskunskaps- och språkutveckling. https://www.hkr.se/forskning/forskningsmiljoer/learning-in-language-and-literature-lill/utlysning-doktorandtjanster-lill/sprak-och-larande-i-so-undervisningen-samverkan-for-okad-medvetenhet-och-tillampning-i-skolpraktiken/

Doktorandtjänsten knyts till forskningsmiljön Learning in Language and Literature (LILL) vars övergripande syfte är att samla och stödja forskning relevant för lärande inom språk och litteratur på alla nivåer – från förskola till högskola. För vidare information om forskningsmiljön se http://www.hkr.se/lill.

Vid fakulteten för lärarutbildning bedrivs forskning och utbildning inom ett brett fält av områden. För att ta del av fakultetens forskning se http://www.hkr.se/forskning/.

 

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i det aktuella forskningsprojektets övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt eget avhandlingsarbete. I arbetsuppgifterna ingår även muntlig och skriftlig vetenskaplig kommunikation av forskningsresultat. 

Du som erbjuds anställning som doktorand kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad och bli antagen till forskarutbildning i pedagogiskt arbete vid Högskolan Kristianstad. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander i fakultetens forskningsmiljöer. I utbildningen ingår obligatoriska kurser vid Högskolan Kristianstad och valbara kurser vilka ofta genomförs vid annat lärosäte.

Forskningsmiljöerna vid Högskolan Kristianstad erbjuder en högkvalitativ miljö för forskarutbildning. Som doktorand kommer du att bedriva forskning och läsa forskarutbildningskurser 80 % av tiden och undervisa i lärarutbildning 20 % av tiden under fem år, vilket leder fram till en doktorsexamen.

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen. 

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs det att du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller slutförda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§).

För att uppfylla kravet på särskild behörighet för att antas till utbildning på forskarnivå i pedagogiskt arbete krävs att du har grundläggande behörighet, lärarutbildning samt minst två års pedagogisk yrkesverksamhet, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 40§). Vi ser det som meriterande om du har en lärarutbildning och erfarenhet av arbete som ämneslärare i årskurs 7-9 inom so-ämnen och/eller svenska/svenska som andraspråk. 

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer det att läggas stor vikt vid bedömningen av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Du har god datorvana och kan kommunicera väl både muntligt och skriftligt på svenska och engelska. Som doktorand är det viktigt att du har god förmåga att kommunicera och interagera med olika grupper. Du samarbetar bra med andra, samtidigt är du inte rädd för att agera efter din egen övertygelse. Att ta ansvar för dina uppgifter och strukturera arbetet är självklart för dig. Du är kreativt lagd och tar initiativ i ditt arbete, är flexibel och pedagogisk med förmåga att anpassa ditt budskap till mottagaren.

Övrigt
Tillträde sker enligt överenskommelse, inom intervallet 2024-08-01 – 2024-09-02. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

- CV/Meritförteckning
- En beskrivning av dina motiv för att söka doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet, hur du förhåller dig till projektbeskrivningen och vilka förväntningar du har på forskarutbildning och din egen insats i det beskrivna forskningsprojektet. (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
- Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.
Sista ansökningsdag är 2024-03-17.

Har du frågor kontakta gärna:

Om projektet: Petra Magnusson, bitr. professor i svenska med didaktisk inriktning, [email protected]

Om forskarutbildningen: Anders Jönsson, Professor i didaktik, studierektor för forskarutbildning i pedagogiskt arbete: [email protected]

 

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan.

Se även ytterligare doktorandtjänster i pedagogiskt arbete http://www.hkr.se/jobb. Visa mindre

Nu söker vi en doktorand i pedagogiskt arbete till projektet Gratis undervisningsresurser i naturvetenskap och teknik - lärares didaktiska överväganden

Doktorandprojektets syfte är att studera vilka budskap som kan följa med när externa aktörer engagerar sig i skolan och hur lärare kan hantera dessa i relation till undervisning i naturvetenskap och teknik, vilket bygger vidare på resultat från ett tidigare forskningsprojekt.

Genom sitt engagemang kan externa aktörer vilja påverka utbildningens innehåll och ungas inställning till olika ämnen och frågor genom att erbjuda skolan och lärare undervisningsresurser som böcker, häften, filmer, studiebesök och tävlingar. Oftast är dessa gratis och inte sällan fritt nedladdningsbara. Empiri kommer att bestå av fältstudier i undervisning där elever, lärare och externa aktörer möts samt fokusgrupper och intervjuer med lärare och elever. Doktoranden har möjlighet att inrikta sig på olika stadier i grund- eller gymnasieskolan. Läs projektbeskrivningen i sin helhet https://www.hkr.se/forskning/forskningsmiljoer/learning-in-science-and-mathematics-lisma/forskarutbildning-LISMA/doktorandtjanster-lisma/gratis-undervisningsresurser-i-skolans-undervisning-i-naturvetenskap-och-teknik---larares-didaktiska-overvaganden/.

Forskningsmiljöerna vid Högskolan Kristianstad erbjuder en högkvalitativ miljö för forskarutbildning. Doktorandtjänsten knyts till forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA) som har som övergripande syfte att öka kunskapen om undervisning och lärande i och om matematik och naturvetenskap på alla nivåer – från förskola till högskola. För vidare information om forskningsmiljön se www.hkr.se/lisma.

Vid fakulteten för lärarutbildning bedrivs forskning och utbildning inom ett brett fält av områden. För att ta del av fakultetens forskning se www.hkr.se/forskning/. 

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i planering och övergripande aktiviteter för det aktuella forskningsprojektet, men arbetar också självständigt med din egen avhandling och doktorandstudier, som inkluderar obligatoriska såväl som valbara kurser. I arbetsuppgifterna ingår även muntlig och skriftlig vetenskaplig kommunikation av forskningsresultat. Avhandlingsprojektet inkluderar samverkan med verksamma lärare.

Du som erbjuds anställning som doktorand kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad och bli antagen till forskarutbildning i pedagogiskt arbete vid Högskolan Kristianstad. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander. I utbildningen ingår obligatoriska kurser vid Högskolan Kristianstad och valbara kurser vilka ofta genomförs vid annat lärosäte.                                                           

Studierna ska kombineras med max 20 % undervisning. För anställning krävs att innehavaren är antagen, eller kommer att antas, till utbildning på forskarnivå. Högskolan Kristianstad tillämpar löneinplacering och löneutveckling enligt lokalt avtal. Högskolan Kristianstad eftersträvar en jämn könsfördelning och mångfald. 

Behörighet och kvalifikationer

Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen.

Du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller slutförda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§). För att uppfylla kravet på särskild behörighet för att antas till utbildning på forskarnivå i pedagogiskt arbete krävs att du har grundläggande behörighet, lärarutbildning samt minst två års pedagogisk yrkesverksamhet, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 40§).

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Det är meriterande om du har en lärarutbildning/lärarlegitimation för undervisning av naturvetenskapliga ämnen/teknik i grundskolan eller undervisning av naturvetenskapligt ämne eller naturkunskap i gymnasieskolan. Du har god datorvana och kan kommunicera väl både muntligt och skriftligt på svenska och engelska. I rollen som doktorand är det viktigt att du har god förmåga att kommunicera och interagera med olika grupper och samarbetar bra med andra lyhört och smidigt. Samtidigt är du självgående, tar ansvar för dina uppgifter och strukturerar ditt arbete. Du tar initiativ, är flexibel och pedagogisk genom att anpassa ditt budskap till mottagaren.                

Övrigt
Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning på fyra år som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år. Anställningen kan därefter förlängas med ytterligare ett år. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Tillträde är 2024-08-15 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5.

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

- CV/Meritförteckning
- En beskrivning av dina motiv för att söka doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet, hur du förhåller dig till projektbeskrivningen och vilka förväntningar du har på forskarutbildning och din egen insats i det beskrivna forskningsprojektet (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
- Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.
Sista ansökningsdag är 2024-02-11.

Har du frågor kontakta gärna: Projektledare Lena Hansson, Professor i naturvetenskapernas didaktik, [email protected]. 

Om forskarutbildningen: Anders Jönsson, Professor i didaktik, studierektor för forskarutbildning i pedagogiskt arbete, 044-2503409

Se även ytterligare doktorandtjänster i pedagogiskt arbete www.hkr.se/jobb. Visa mindre

Nu söker vi en doktorand i vårdvetenskap till projektet "Att främja tonårssömn med en skolbaserad intervention".

Sömnproblem är vanligt förekommande bland ungdomar och det finns samband mellan sömnproblem och psykisk hälsa, koncentrationsproblem och lägre betyg. Det övergripande syftet med projektet är att utvärdera effektiviteten av ett skolbaserat program som har potentialen att främja ungdomars sömn och förebygga framtida depressiva symtom. Programmet erbjuds elever i åldrarna 13-19 år på högstadium och gymnasium på klassrumsnivå och jämförs med sedvanlig undervisning (kontrollgrupp). Studiedesign är en kluster-randomiserad studie, där skolor blir randomiserade till antingen intervention eller kontrollgrupp. Läs mer om projektet på https://researchportal.hkr.se/sv/projects/sömn-hälsa-och-välmående-hos-barn-och-ungdomar

Som doktorand kommer du att ingå i forskningsplattformen för Hälsa i Samverkan http://www.hkr.se/fpl vid Högskolan Kristianstad. Plattformen drivs som ett samarbete mellan kommuner i norra Skåne och Högskolan Kristianstad med syfte att utveckla den vardagsnära vården och omsorgen. Forskningsplattformen bedriver i samverkan verksamhetsnära forskning som kan möta framtidens utmaningar och ge möjlighet till ökad hälsa och livskvalitet för medborgarna. Plattformen utgör en dynamisk forskningsmiljö för samverkan med regelbundna seminarier för doktoranderna. 

Vid fakulteten för hälsovetenskap bedrivs forskning och utbildning inom ett brett fält av områden. För att ta del av fakultetens forskning se http://www.hkr.se/forskning/

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i det aktuella forskningsprojektets övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt avhandlingsarbete, som bland annat omfattar obligatoriska och valbara kurser, genomförande och samordning av datainsamling i form av individuella och fokusgruppsintervjuer med ungdomar och skolpersonal, enkätstudie, analys av kvalitativa och kvantitativa data, samt muntlig och skriftlig kommunikation av forskningsresultat.

Du kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad. Du blir även antagen till forskarutbildning i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander. Förutom ett avhandlingsarbete omfattar forskarutbildningen obligatoriska och valbara kurser på forskarnivå. De obligatoriska kurserna ges vid Högskolan Kristianstad, men kurser som ges av andra lärosäten kan även bli aktuella.

Det finns möjlighet att forskarutbildningen omfattar institutionstjänstgöring, det vill säga undervisning och administration, dock maximalt 20 procent av heltid.

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen. 

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs det att du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller fullgjorda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§).

För att uppfylla kravet på särskild behörighet för att antas till utbildning på forskarnivå i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad krävs att du har minst 90 högskolepoäng med hälsovetenskaplig inriktning av relevans för vårdvetenskap, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 40§).

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

I rollen som doktorand är det viktigt med god förmåga att kommunicera och interagera med olika grupper. Det är meriterande med erfarenhet av arbete med ungdomar, exempelvis inom elevhälsan, av att arbeta i forsknings- och utvecklingsprojekt samt av forskningsmetoder som inkluderar kvalitativa eller kvantitativa data. Din datorvana är god och du kommunicerar bra både muntligt och skriftligt på såväl svenska som engelska. Du samarbetar bra med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Samtidigt är du självgående, tar ansvar för din uppgift och strukturerar ditt arbete. Rollen som doktorand kräver att du har problemlösande, numerisk och språklig analysförmåga. 

Övrigt
Tillträde är 2024-09-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

- CV/Meritförteckning
- En beskrivning av dina motiv för att söka en doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen inom såväl ämnes- som forskningsområde (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
- Bifoga de arbete (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.
Sista ansökningsdag är 2024-02-11.

Har du frågor kontakta gärna:
Om projektet: Pernilla Garmy, professor i omvårdnad och projektledare, 044-250 38 77.

Om forskarutbildningen: Anna-Karin Edberg, professor i omvårdnad och studierektor för forskarutbildningen i personcentrering för hälsa och välbefinnande, 044-250 39 75.

Om anställningen: Anne-Marie Karlsson, avdelningschef, 044-250 3628

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan.

Se även ytterligare två doktorandtjänster i vårdvetenskap http://www.hkr.se/jobb. Visa mindre

Nu söker vi en doktorand i vårdvetenskap till projektet "Lekfullhetens och lekens betydelse för hälsa och välbefinnande hos äldre personer med nedsatt mobilitet".

Projektet syftar till att i ordinärt och särskilt boende – hos äldre personer med nedsatt mobilitet undersöka lekfullhetens (egenskapen) och lekens (aktiviteten) betydelse för hälsa och välbefinnande. De preliminära delsyftena är att undersöka äldres attityd till lek, i vilken mån lekfullhet uttrycks genom aktiviteter, vilka förutsättningar det finns för äldre att uttrycka sin lekfullhet på ordinärt och särskilt boende samt att mäta lekfullhet och associationer till hälsa och välbefinnande. Läs mer om projektet påhttps://researchportal.hkr.se/sv/projects/lekfullhetens-och-lekens-betydelse-för-hälsa-och-välbefinnande-ho?utm_source=email 

Inom projektet kommer du främst att arbeta i nära samarbete med kommuner i norra Skåne.

Som doktorand kommer du att ingå i forskningsplattformen för Hälsa i Samverkan http://www.hkr.se/fpl vid Högskolan Kristianstad. Plattformen drivs som ett samarbete mellan kommuner i norra Skåne och Högskolan Kristianstad med syfte att utveckla den vardagsnära vården och omsorgen. Forskningsplattformen bedriver i samverkan verksamhetsnära forskning som kan möta framtidens utmaningar och ge möjlighet till ökad hälsa och livskvalitet för medborgarna. Plattformen utgör en dynamisk forskningsmiljö för samverkan med regelbundna seminarier för doktoranderna. 

Vid fakulteten för hälsovetenskap bedrivs forskning och utbildning inom ett brett fält av områden. För att ta del av fakultetens forskning se http://www.hkr.se/forskning/

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i det aktuella forskningsprojektets övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt avhandlingsarbete, som bland annat omfattar genomförande och samordning av datainsamling i form av individuella och fokusgruppsintervjuer med äldre personer, verksamhetsansvariga och personal, enkätstudie, analys av kvalitativa och kvantitativa data, samt muntlig och skriftlig kommunikation av forskningsresultat. Forskarutbildningen omfattar även obligatoriska och valbara kurser.

Du kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad. Du blir även antagen till forskarutbildning i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander. Förutom ett avhandlingsarbete omfattar forskarutbildningen obligatoriska och valbara kurser på forskarnivå. De obligatoriska kurserna ges vid Högskolan Kristianstad, men kurser som ges av andra lärosäten kan även bli aktuella. 

Det finns möjlighet att forskarutbildningen omfattar institutionstjänstgöring, det vill säga undervisning och administration, dock maximalt 20 procent av heltid.

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen. 

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs det att du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller fullgjorda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§).

För att uppfylla kravet på särskild behörighet för att antas till utbildning på forskarnivå i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad krävs att du har minst 90 högskolepoäng med hälsovetenskaplig inriktning av relevans för vårdvetenskap, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 40§).

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

I rollen som doktorand är det viktigt med god förmåga att kommunicera och interagera med olika grupper. Det är meriterande med erfarenhet av arbete inom vård och omsorg till äldre, av att arbeta i forsknings- och utvecklingsprojekt samt av forskningsmetoder som inkluderar kvalitativa eller kvantitativa data och digitala system för analys. Din datorvana är god och du kommunicerar bra både muntligt och skriftligt på såväl svenska som engelska. Du samarbetar bra med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Samtidigt är du självgående, tar ansvar för din uppgift och strukturerar ditt arbete. Rollen som doktorand kräver att du har problemlösande, numerisk och språklig analysförmåga. 

Övrigt
Tillträde är 2024-09-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

- CV/Meritförteckning
- En beskrivning av dina motiv för att söka en doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen inom såväl ämnes- som forskningsområde (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
- Bifoga de arbete (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.
Sista ansökningsdag är 2024-02-11.

Har du frågor kontakta gärna:
Om projektet: Albert Westergren, professor i omvårdnad och projektledare, 044-250 38 41.

Om forskarutbildningen: Anna-Karin Edberg, professor i omvårdnad och studierektor för forskarutbildningen i personcentrering för hälsa och välbefinnande, 044-250 39 75.

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan.

Se även ytterligare två doktorandtjänster i vårdvetenskap http://www.hkr.se/jobb. Visa mindre

Nu söker vi en doktorand i vårdvetenskap till projektet Sensorbaserad screening av risk för fall och stroke vid preventiva hembesök för seniorer.

Projektet syftar till att undersöka hur sensorbaserad screeningdata kan utveckla och förbättra förutsättningar för att förebygga fall och stroke, samt undersöka hur seniorer och hembesökare upplever screening. Dessutom kommer projektet att utforska uppfattningar hos chefer i kommuner och primärvård om möjligheter och utmaningar för att dela hälsodata och sociala data mellan organisationer.

Som doktorand kommer du att ingå i forskningsplattformen för Hälsa i Samverkan http://www.hkr.se/fpl vid Högskolan Kristianstad. Plattformen drivs som ett samarbete mellan Region Skåne, kommunerna i nordöstra Skåne och Högskolan Kristianstad med syfte att utveckla den vardagsnära vården och omsorgen. Forskningsplattformen bedriver i samverkan verksamhetsnära forskning som kan möta framtidens utmaningar och ge möjlighet till ökad hälsa och livskvalitet för medborgarna. Plattformen utgör en dynamisk forskningsmiljö med regelbundna seminarier för doktoranderna. Vid fakulteten för hälsovetenskap bedrivs forskning och utbildning inom ett brett fält av områden. För att ta del av fakultetens forskning se http://www.hkr.se/forskning/

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i det aktuella forskningsprojektets övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt eget avhandlingsarbete, som bland annat omfattar obligatoriska valbara kurser. I arbetsuppgifterna ingår att samla in såväl kvalitativa som kvantitativa data och genomförande av dataanalyser, samt muntlig och skriftlig vetenskaplig kommunikation av forskningsresultat.

Du kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad. Du blir även antagen till forskarutbildning i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander. Förutom ett avhandlingsarbete omfattar forskarutbildningen obligatoriska och valbara kurser på forskarnivå. De obligatoriska kurserna ges vid Högskolan Kristianstad, men kurser som ges av andra lärosäten kan även bli aktuella.

Det finns möjlighet att forskarutbildningen omfattar institutionstjänstgöring, det vill säga undervisning och administration, dock maximalt 20 procent av heltid.

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen. 

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs det att du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller fullgjorda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§).

För att uppfylla kravet på särskild behörighet för att antas till utbildning på forskarnivå i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad krävs att du har minst 90 högskolepoäng med hälsovetenskaplig inriktning av relevans för vårdvetenskap, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 40§).

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete i forskningsprojekt. Du har god datorvana och kan kommunicera väl både muntligt och skriftligt på svenska och engelska. I rollen som doktorand är det viktigt att du har god förmåga att kommunicera och interagera med olika grupper. Du samarbetar bra med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Samtidigt är du självgående, tar ansvar för dig uppgift och strukturerar ditt arbete.

Övrigt
Tillträde är 2022-09-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

- CV/Meritförteckning
- En beskrivning av dina motiv för att söka en doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen inom såväl ämnes- som forskningsområde (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
- Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.
Sista ansökningsdag är 2022-09-25.

Har du frågor kontakta gärna: Om projektet projektledare: Staffan Karlsson, Professor i hälsovetenskap, projektledare, 044-250 3266 [email protected]

Om forskarutbildningen: Anna-Karin Edberg, professor i omvårdnad, studierektor för forskarutbildningen i personcentrering för hälsa och välbefinnande, 044-250 39 75.

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan.

Se även ytterligare två doktorandtjänster i vårdvetenskap http://www.hkr.se/jobb. Visa mindre

Nu söker vi en doktorand i pedagogiskt arbete till projektet Pedagogiskt arbete för barns tillhörighet.

Projektet riktas mot pedagogiskt arbete med barns tillhörighet, inkludering och delaktighet i pedagogisk praktik, med målet att motverka exkludering från gemenskap och grupptillhörighet. Övergripande syfte är att bidra med kunskap om tillhörighetens politik i pedagogisk praktik. Mer preciserat syftar projektet till att utveckla en inkluderande pedagogik, dels genom att kritiskt granska uttryckta intentioner för barns tillhörighet i transnationella och nationella policytexter, dels genom att studera transformeringen från policy till konkret pedagogiskt arbete. I arbetet med att stödja barns tillhörighet studeras innovativa processer och kritiska incidenter. Således beaktas tre nivåer i studien: intentioner på makronivå, villkor och organisation på mesonivå, samt iscensättning och interaktioner på mikronivå.

Doktorandtjänsten knyts till forskningsmiljön Barndom, lärande och utbildning (BALU) som har nära anknytning till de yngre årens pedagogiska praktiker, dvs. förskola, förskoleklass, fritidshem och de yngre åren i grundskolan. Miljön har en bred forskningsansats och syftar till att bidra med kunskap inom områdena didaktik, profession och värdepedagogiskt arbete. Aktuell forskning rör barns lärande, utveckling och utbildning, barndomsvillkor, barns perspektiv samt frågor som rör vetenskaplig grund och undervisning i relation till specifika innehåll och värden. För vidare information, se www.hkr.se/balu

Vid fakulteten för lärarutbildning bedrivs forskning och utbildning inom ett brett fält av områden. För att ta del av fakultetens forskning se http://www.hkr.se/forskning/.

 

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i det aktuella forskningsprojektets övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt eget avhandlingsarbete, som bland annat omfattar obligatoriska valbara kurser. I arbetsuppgifterna ingår även muntlig och skriftlig vetenskaplig kommunikation av forskningsresultat. Avhandlingsprojektet inkluderar samverkan med verksamma lärare och kommer att bedrivas på en förskola/skola.

Du som erbjuds anställning som doktorand kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad och bli antagen till forskarutbildning i pedagogiskt arbete vid Högskolan Kristianstad. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander i fakultetens forskningsmiljöer. I utbildningen ingår obligatoriska kurser vid Högskolan Kristianstad och valbara kurser vilka ofta genomförs vid annat lärosäte.

Forskningsmiljöerna vid Högskolan Kristianstad erbjuder en högkvalitativ miljö för forskarutbildning. Som doktorand kommer du att bedriva forskning och läsa forskarutbildningskurser 80 % av tiden och undervisa i lärarutbildning 20 % av tiden under fem år, vilket leder fram till en doktorsexamen.

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen. 

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs det att du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller slutförda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§).

För att uppfylla kravet på särskild behörighet för att antas till utbildning på forskarnivå i pedagogiskt arbete krävs att du har grundläggande behörighet, lärarutbildning samt minst två års pedagogisk yrkesverksamhet, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 40§).

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Det är meriterande om du har lärarutbildning med inriktning mot förskola, grundskola med inriktning fritidshem och år 1-3. Erfarenhet av arbete i förskola, förskoleklass, fritidshem eller de yngre åren i grundskolan är även det meriterande.

Du har god datorvana och kan kommunicera väl både muntligt och skriftligt på svenska och engelska. I rollen som doktorand är det viktigt att du har god förmåga att kommunicera och interagera med olika grupper. Du samarbetar bra med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Samtidigt är du självgående, tar ansvar för dig uppgift och strukturerar ditt arbete. Du tar initiativ, är flexibel och pedagogisk genom att anpassa ditt budskap till mottagaren.

Övrigt
Tillträde är 2022-09-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. 

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

- CV/Meritförteckning
- En beskrivning av dina motiv för att söka en doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen inom såväl ämnes- som forskningsområde (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
- Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.
Sista ansökningsdag är 2022-02-13.

Har du frågor kontakta gärna: Anette Emilson, professor i pedagogik och projektledare: [email protected]

Andreas Redfors, professor i fysik – inriktning fysikdidaktik, studierektor för forskarutbildning i pedagogiskt arbete: [email protected]

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan.

Se även ytterligare två doktorandtjänster i pedagogiskt arbete http://www.hkr.se/jobb. Visa mindre

Nu söker vi en doktorand i pedagogiskt arbete inom forskarskola Pedagogik och yrkeskunnande till projektet: Att skriva för att lära sig något annat: Hur yrkeslärare kan använda skrivande som ett didaktiskt verktyg inom gymnasiets yrkesprogram.

Goda kunskaper i att läsa och skriva kopplas traditionellt ihop med de högskoleförberedande gymnasieprogrammen, men dagens arbetsliv ställer höga krav på läs- och skrivförmåga oavsett yrke. Forskning visar att instruktioner för arbetsmoment och dokumentation av arbetsuppgifter utgör viktiga delar av arbetsprocesser, och elever på gymnasiets yrkesprogram behöver därför bygga upp en professionsrelevant verktygslåda av språkliga kompetenser. Utifrån detta behov behöver yrkeslärarutbildningen utöka såväl teoretisk som praktisk kunskap om hur gymnasiets yrkeselever kan använda skrivande som ett verktyg. 

Doktorandprojektets övergripande syfte är att undersöka hur yrkesläraren kan arbeta med skrivande som ett didaktiskt redskap, med särskilt fokus på hur skrivandet kan användas i dokumentationsprocesser under yrkesutövandet. Projektet syftar till att i förlängningen utveckla specifik ämnesdidaktisk kunskap för yrkesläraren, men tar inledande avstamp i existerande nationell och internationell skrivdidaktik, vilket också omfattar inriktningar mot läs- och skrivsvårigheter och andraspråksskrivande. Projektet har en explorativ ansats, och planeras utgöras av 3–4 delstudier med olika metodologisk inriktning, exempelvis observation, fokusgrupper och intervention. Studiens forskningsfrågor omfattar exempelvis:

- Hur stärks och motiveras yrkesprogrammens elever att utveckla sin läs- och skrivförmåga?
- Hur kan ”tyst yrkeskunskap” dokumenteras skriftligt?
- Vad är skrivandets roll i mer sammansatt, multimodal kommunikation i yrkesverksamheten?
- Hur kan skrivandet användas för att dokumentera och därmed stärka de didaktiska inslagen i det arbetsplatsförlagda lärandet (APL) och/eller lärlingsutbildningen? 

Avhandlingsarbetet genomförs inom ramen för forskarskolan Pedagogik och yrkeskunnande som bedrivs i samarbete med Linneuniversitetet och Malmö universitet. För att ta del av fakultetens forskning se http://www.hkr.se/forskning/.

 

Arbetsuppgifter
Som doktorand arbetar du i det aktuella forskningsprojektet, men arbetar även självständigt med ditt eget avhandlingsarbete och kurser. I arbetsuppgifterna ingår även muntlig och skriftlig vetenskaplig kommunikation av forskningsresultat. Avhandlingsprojektet inkluderar samverkan med verksamma lärare och kommer att bedrivas på en skola.

Utöver de aktiviteter som gemensamt anordnas av forskarskolan Pedagogik och yrkeskunnande, som är inriktad mot yrkeslärarutbildning, träffas handledare och doktorander som är kopplade till Högskolan Kristianstad på campus i gemensamma verksamheter med relevans för forskarstudierna. Du som erbjuds anställning har din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad och kommer att bli antagen till forskarutbildning i pedagogiskt arbete vid Högskolan Kristianstad. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander i fakultetens forskningsmiljöer. I utbildningen ingår obligatoriska kurser vid Högskolan Kristianstad och valbara kurser vilka ofta genomförs vid annat lärosäte.

Som doktorand kommer du att bedriva forskning och läsa forskarutbildningskurser 80 % av tiden och undervisa i lärarutbildning 20 % av tiden under fem år, vilket leder fram till en doktorsexamen.

 

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen.

Grundläggande behörighet: avlagd examen på avancerad nivå, eller slutförda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§).

Särskild behörighet: grundläggande behörighet, lärarutbildning samt minst två års pedagogisk yrkesverksamhet, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 40§).

Bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen är av stor vikt och bedömningsgrunderna är: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete i gymnasieskolans yrkesförberedande program och av arbete inom yrkeslärarutbildning. Du har god datorvana och kan kommunicera väl både muntligt och skriftligt på svenska och engelska. I rollen som doktorand är det viktigt att du har god förmåga att kommunicera och interagera med olika grupper. Du samarbetar bra med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Samtidigt är du självgående, tar ansvar för din uppgift och strukturerar ditt arbete. Du tar initiativ, är flexibel, pedagogisk samt kulturellt medveten och värdesätter olikheter.   

Övrigt
Tillträde är 2022-09-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

- CV/Meritförteckning
- En beskrivning av dina motiv för att söka denna doktorandtjänst i pedagogiskt arbete och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen (högst 2 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd).
- Ett utkast till en projektplan som ansluter till forskarskolans inriktning mot yrkeslärarutbildning och det i annonsen beskrivna forskningsprojektet (högst 4 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd).
- Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.
- Bifoga examensbevis för examen på avancerad nivå och lärarutbildning 
Frågor om ansökan: kontakta systemets support 0520-58 00 50 eller via supportrutan. Visa mindre

Nu söker vi en doktorand i pedagogiskt till projektet Digitala textkompetenser: lärares didaktiska val för anpassningar i undervisningen

Projektet utgår från de utmaningar som lärare möter i undervisningen mot bakgrund av det som omnämns "skolans digitalisering".

Läs- och skrivkunnighet inkluderar idag, genom digital teknologi, andra uttryckssätt än skriftlig verbaltext. Forskning visar att professionsanknuten digital kompetens varierar hos lärare, vilket har betydelse för hur digital teknologi integreras i undervisningspraktiken. Det finns därför ett behov av att utveckla teoretisk och praktisk kunskap om de möjligheter och utmaningar som uppstår i undervisningen genom integrationen av digital teknologi.

Projektet förväntas bidra med resultat som utvecklar innebörden av digitala textkompetenser och ger insikt om hur utvecklingen av lärares digitala kompetens, och textkompetens, kan bidra till möjligheter i anpassningen av undervisningen för alla elever samt vägleda utveckling av lärarutbildningen.

Doktorandtjänsten knyts till forskningsmiljön FORP, vars syfte är att bedriva teoretisk och empirisk forskning om pedagogisk praktik och professionalism. Inom miljön finns forskargruppen Specialpedagogik som intresserar sig för möjligheter och hinder i utbildningsinstitutioner för att främja alla barns och elevers lärande. Läs mer på http://www.hkr.se/forp

Learning in Language and Literature (LILL) är en miljö under uppbyggnad för ämnesdidaktiska studier kopplade till svenska och engelska. Miljön kommer att utvecklas under projekttiden.

Vid fakulteten för lärarutbildning bedrivs forskning och utbildning inom ett brett fält av områden. För att ta del av fakultetens forskning se http://www.hkr.se/forskning/.

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i det aktuella forskningsprojektets övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt eget avhandlingsarbete, som bland annat omfattar obligatoriska valbara kurser. Avhandlingsprojektet inkluderar samverkan med aktiva lärare och kommer att bedrivas på en skola.

Du som erbjuds anställning som doktorand kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad och bli antagen till forskarutbildning i pedagogiskt arbete vid Högskolan Kristianstad. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander i fakultetens forskningsmiljöer. I utbildningen ingår obligatoriska kurser vid Högskolan Kristianstad och valbara kurser vilka ofta genomförs vid annat lärosäte.

Forskningsmiljöerna vid Högskolan Kristianstad erbjuder en högkvalitativ miljö för forskarutbildning. Som doktorand kommer du att bedriva forskning och läsa forskarutbildningskurser 80 % av tiden och undervisa i lärarutbildning 20 % av tiden under fem år, vilket leder fram till en doktorsexamen.

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen. 

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs det att du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller slutförda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§).

För att uppfylla kravet på särskild behörighet för att antas till utbildning på forskarnivå i pedagogiskt arbete krävs att du har grundläggande behörighet, lärarutbildning samt minst två års pedagogisk yrkesverksamhet, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 40§).

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Det är meriterande med lärarutbildning med inriktning mot svenska och andra textrika ämnen och/eller speciallärar- eller specialpedagogutbildning. Erfarenhet från arbete i grundskolan är även det meriterande. Du har god datorvana och kan kommunicera väl både muntligt och skriftligt på svenska och engelska. I rollen som doktorand är det viktigt att du har god förmåga att kommunicera och interagera med olika grupper. Du samarbetar bra med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Samtidigt är du självgående, tar ansvar för dig uppgift och strukturerar ditt arbete. Du tar initiativ, är flexibel och pedagogisk genom att anpassa ditt budskap till mottagaren.

Övrigt
Tillträde är 2022-09-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. 

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

- CV/Meritförteckning
- En beskrivning av dina motiv för att söka en doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen inom såväl ämnes- som forskningsområde (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
- Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.
Sista ansökningsdag är 2022-02-13.

Har du frågor kontakta gärna:

Daniel Östlund, biträdande professor i pedagogik inriktning specialpedagogik och projektledare: [email protected] 044-250 32 87

Petra Magnusson, lektor i svenska med didaktisk inriktning, [email protected] 044-250 33 53

Andreas Redfors, professor i fysik – inriktning fysikdidaktik, studierektor för forskarutbildning i pedagogiskt arbete: [email protected]

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan.

Se även ytterligare två doktorandtjänster i pedagogiskt arbete http://www.hkr.se/jobb. Visa mindre

Nu söker vi en doktorand i vårdvetenskap till projektet Rustade för samtal om levnadsvanor? – Utvärdering och utveckling av en utbildningsmodell för att främja personcentrerade samtal om levnadsvanor bland sjuksköterskor: ELCI-studien

Projektet syftar till att utvärdera och utveckla utbildningsmodeller för att främja personcentrerade samtal om levnadsvanor bland sjuksköterskor.

I Sverige har hälften av alla kvinnor och en tredjedel av alla män minst en ohälsosam levnadsvana, vilka kan leda till sjukdom och för tidig död. Trots att det finns riktlinjer att all hälso-och sjukvårdspersonal i Sverige ska arbeta med ohälsosamma levnadsvanor har studier visat att det inte prioriteras. En orsak till det har visat sig vara otillräcklig kunskap och färdighet att genomföra samtalen. En åtgärd, som visat sig vara effektiv för andra professioner, är att träna på att samtala om levnadsvanor på en studentledd mottagning under studietiden. En sådan mottagning startades för sjuksköterskor på Högskolan Kristianstad 2019. På mottagningen tränas studenterna utifrån en lärandemodell som innefattar både kunskap om levnadsvanor och praktisk träning i personcentrerade samtalsverktyg. Föreliggande projekt ämnar utforska denna lärandemodell samt, tillsammans med yrkesverksamma sjuksköterskor, utveckla en utbildningsmodell för att öka deras kunskap om och förmåga att samtala med patienter om levnadsvanor. I föreliggande projekt kommer även ett nyutvecklat instrument som ämnar att mäta tilltro till kunskap om och förmåga att genomföra samtal om levnadsvanor beskrivas och testas.

Som doktorand kommer du att ingå i forskningsplattformen för Hälsa i Samverkan http://www.hkr.se/fpl vid Högskolan Kristianstad. Plattformen drivs som ett samarbete mellan Region Skåne, kommunerna i nordöstra Skåne och Högskolan Kristianstad med syfte att utveckla den vardagsnära vården och omsorgen. Forskningsplattformen bedriver i samverkan verksamhetsnära forskning som kan möta framtidens utmaningar och ge möjlighet till ökad hälsa och livskvalitet för medborgarna. Plattformen utgör en dynamisk forskningsmiljö med regelbundna seminarier för doktoranderna. Läs mer om fakulteten för hälsovetenskaps forskning http://www.hkr.se/forskning/

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i det aktuella forskningsprojektets övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt eget avhandlingsarbete, som bland annat omfattar obligatoriska valbara kurser. I arbetsuppgifterna ingår även muntlig och skriftlig vetenskaplig kommunikation av forskningsresultat. Du kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad. Du blir även antagen till forskarutbildning i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander. Förutom ett avhandlingsarbete omfattar forskarutbildningen obligatoriska och valbara kurser på forskarnivå. De obligatoriska kurserna ges vid Högskolan Kristianstad, men kurser som ges av andra lärosäten kan även bli aktuella. Det finns möjlighet att forskarutbildningen omfattar institutionstjänstgöring, det vill säga undervisning och administration, dock maximalt 20 procent av heltid.

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen.

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs det att du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller fullgjorda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§).

För att uppfylla kravet på särskild behörighet för att antas till utbildning på forskarnivå i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad krävs att du har minst 90 högskolepoäng med hälsovetenskaplig inriktning av relevans för vårdvetenskap, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 40§).

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Det är meriterande med erfarenhet av arbete med levnadsvanor. Du har god datorvana och kan kommunicera väl både muntligt och skriftligt på svenska och engelska. I rollen som doktorand är det viktigt att du har god förmåga att kommunicera och interagera med olika grupper. Du samarbetar bra med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Samtidigt är du självgående, tar ansvar för dig uppgift och strukturerar ditt arbete.

Övrigt
Tillträde är 2022-09-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Ansökan ska innehålla:
- CV/Meritförteckning
- En beskrivning av dina motiv för att söka en doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen inom såväl ämnes- som forskningsområde (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
- Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.
Sista ansökningsdag är 2022-02-13.

Kontakt om projektet: Lina Behm, docent i omvårdnad, projektledare, [email protected] 044-250 39 96.
Om forskarutbildningen: Maria Haak, professor i hälsovetenskap, studierektor för forskarutbildningen i personcentrering för hälsa och välbefinnande, 044-250 38 12.

Se även ytterligare två doktorandtjänster i vårdvetenskap http://www.hkr.se/jobb. Visa mindre

Nu söker vi en doktorand i vårdvetenskap till projektet Personcentrering som innovativ strategi för en hälsofrämjande idrottsutbildning.

Doktorandprojektets övergripande syfte är att undersöka hur personcentrering som innovativ strategi för en hälsofrämjande gymnasial idrottsutbildning kan bidra till lärande, empowerment och hälsa bland idrottseleverna.

Relationen mellan idrott, fysisk aktivitet och hälsa präglas av komplexitet. På grund av rådande tävlingslogik och professionalisering uppnår svensk idrottsverksamhet generellt och idrottsutbildning i skolan specifikt inte sin fulla potential som resurs för ungdomars fysiska aktivitet, idrottsliga utveckling, hälsa och folkhälsa. Alternativa former av idrottsutbildningar är sällsynta, forskning saknas inom området och kunskapsbehovet är därmed stort. Detta projekt planeras därför i samverkan med en gymnasieskola i nordöstra Skåne som med en personcentrerad utgångspunkt har en tydlig lärande- och hälsofokuserad idrottsutbildning. Data samlas in vid och i samverkan med den gymnasiala lärande- och hälsofokuserade idrottsutbildningen. Kvalitativ och kvantitativ forskningsdesign i form av Story telling method, fokusgrupper, observationer och enkät kommer att appliceras. Verksamheten beräknas följas under hela forskarutbildningstiden och i en av delstudierna kommer även andra gymnasieskolor med idrottsutbildning att inkluderas.

Som doktorand kommer du att ingå i forskningsplattformen för Hälsa i Samverkan http://www.hkr.se/fpl vid Högskolan Kristianstad. Plattformen drivs som ett samarbete mellan Region Skåne, kommunerna i nordöstra Skåne och Högskolan Kristianstad med syfte att utveckla den vardagsnära vården och omsorgen. Forskningsplattformen bedriver i samverkan verksamhetsnära forskning som kan möta framtidens utmaningar och ge möjlighet till ökad hälsa och livskvalitet för medborgarna. Plattformen utgör en dynamisk forskningsmiljö med regelbundna seminarier för doktoranderna.

Vid fakulteten för hälsovetenskap bedrivs forskning och utbildning inom ett brett fält av områden. För att ta del av fakultetens forskning se http://www.hkr.se/forskning/

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i det aktuella forskningsprojektets övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt eget avhandlingsarbete, som bland annat omfattar obligatoriska valbara kurser. I arbetsuppgifterna ingår även muntlig och skriftlig vetenskaplig kommunikation av forskningsresultat. 

Du kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad. Du blir även antagen till forskarutbildning i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander. Förutom ett avhandlingsarbete omfattar forskarutbildningen obligatoriska och valbara kurser på forskarnivå. Kurserna ges vid Högskolan Kristianstad och andra lärosäten.  

Det finns möjlighet att forskarutbildningen omfattar institutionstjänstgöring, det vill säga undervisning och administration, dock maximalt 20 procent av heltid.

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen.

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs det att du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller fullgjorda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§).

För att uppfylla kravet på särskild behörighet för att antas till utbildning på forskarnivå i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad krävs att du har minst 90 högskolepoäng med hälsovetenskaplig inriktning av relevans för vårdvetenskap, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 40§).

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Det är meriterande med erfarenhet av relevans för doktorandprojektet. Du har god datorvana och kan kommunicera väl både muntligt och skriftligt på svenska och engelska. I rollen som doktorand är det viktigt att du har god förmåga att kommunicera och interagera med olika grupper. Du samarbetar bra med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Samtidigt är du självgående, tar ansvar för dina uppgifter och strukturerar ditt arbete.

Övrigt
Tillträde är 2022-09-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som omfattar fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Har du frågor kontakta gärna:
Om projektet och forskarutbildningen: Maria Haak, professor i hälsovetenskap, studierektor för forskarutbildningen i personcentrering för hälsa och välbefinnande, 044-250 38 12, [email protected].

Om projektet: lektor Åsa Bringsén, asa.bringsé[email protected] och lektor Petra Nilsson Lindström, [email protected]

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

- CV/Meritförteckning
- En beskrivning av dina motiv för att söka en doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen inom såväl ämnes- som forskningsområde (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
- Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.
Sista ansökningsdag är 2022-02-13.

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan.

Se även ytterligare två doktorandtjänster i vårdvetenskap http://www.hkr.se/jobb. Visa mindre

Vill du forska om praktikbaserad matematiklärarutbildning? Låter det intressant? Välkommen med din ansökan!

Forskningsmiljöerna vid Högskolan Kristianstad erbjuder en högkvalitativ forskarutbildning och vid fakulteten för lärarutbildning bedrivs forskning och utbildning inom ett brett fält av områden.

Läs mer http://www.hkr.se/forskningDoktorandtjänsten knyts till forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA) som har övergripande syfte att öka kunskapen om undervisning och lärande i och om matematik och naturvetenskap. Läs mer http://www.hkr.se/lisma.  

Forskarskolan REMATH
Avhandlingsarbetet kommer att bedrivas inom ramen för forskarskolan REMATH (Researching Practice-Based Mathematics Teacher Education) som finansieras av Vetenskapsrådet och ges i samarbete mellan Stockholms Universitet, Mälardalens Högskola, Högskolan Kristianstad och Högskolan Dalarna. Forskarskolans målsättning är att bidra till utveckling av forskningsbaserad kunskap om matematiklärarutbildning som grund för organisation, genomförande och fortsatt utveckling av de svenska utbildningarna. REMATH bidrar till utveckling av vårt nationella forskarsamhälle och av vetenskaplig kompetens i matematiklärarutbildning.

Tema för forskarskolan är praktikbaserad lärarutbildning, att undersöka lärande i och från praktiska erfarenheter, hur lärares arbete transformeras för att göra detta till ett objekt för lärarutbildning och hur lärarutbildningen kan organiseras för att bidra till en tydligare forskningsbaserad utbildning. Ett fokus är att kartlägga matematiklärarutbildningar i Sverige och internationellt, inklusive lärarstudenters lärande under lärarutbildningen. Ett annat är samspelet mellan teori och praktik samt hur praktiken representeras och synliggörs för studenterna. Inom temat är det också möjligt att studera och utveckla hur inkludering integreras i matematiklärarutbildningen både gällande elever och lärarstuderande med olika bakgrund och förutsättningar. Att undersöka och utveckla alternativ till dagens matematiklärarutbildning ingår som en naturlig del av temat. Inom REMATH utlyses totalt nio doktorandplatser varav två vid Kristianstad Högskola. Läs mer https://www.hkr.se/remath

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i det aktuella forskningsprojektets planering och övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt eget avhandlingsarbete. Du kommer att bedriva forskning och läsa forskarutbildningskurser vid universitet/högskola 80 % av tiden och arbeta i lärarutbildningen 20 % av tiden under fem år. Utöver de aktiviteter som gemensamt anordnas av forskarskolan träffas handledare och doktorander som är kopplade till Högskolan Kristianstad på Högskolan Kristianstad i gemensamma verksamheter med relevans för forskarstudierna.

Du som erbjuds anställning som doktorand kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad. Som anställd hos oss har du möjlighet att delta i olika typer av kollegiala verksamheter som utvecklar dig professionellt, som till exempel forskningsseminarier och kurslag.

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå i ämnet pedagogiskt arbete är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen. När en doktorand ska anställas ska avseende fästas vid förmågan att tillgodogöra sig utbildningen på forskarnivå (HF kap 5, § 5).

Du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller slutförda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§). För att uppfylla kravet på särskild behörighet gäller enligt den allmänna studieplanen för utbildning på forskarnivå inom ämnet matematikämnets didaktik:

- Lärarexamen med matematik, eller motsvarande kunskaper.
- Godkända kurser motsvarande 30 hp på avancerad nivå inom området matematikämnets didaktik inklusive ett examensarbete om minst 15 hp, eller motsvarande kunskaper.
- Språkfärdigheter i engelska på avancerad nivå.

Behörigheten ska vara uppfylld senast sista ansökningsdag.

Du har datorvana och är bra på att uttrycka dig på svenska och engelska i tal och skrift. Det är meriterande med sådan utbildning, arbetslivserfarenhet, kunskaper och förmågor som av arbetsgivaren bedöms vara av relevans för forskningsområdet och för anställningen. I ditt arbete har du lätt för att samarbeta med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Du är självgående och mål- och resultatinriktad.         

Övrigt
Tillträde är 2022-01-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år. Anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5.

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

- Personligt brev: beskriv varför du är intresserad av att doktorera inom ramen för forskarskolan REMATH (max 1000 ord).
- Forskningsplan (max 2500 ord): Beskriv ett doktorandprojekt inom ramen för REMATH. En kort inledning där du redogör för och motiverar forskningsproblemet och anger syfte och några för forskningsprojektet centrala frågeställningar. Därefter beskrivs och motiveras övergripande tankar om val av metod och genomförande, samt tänkta möjliga teoretiska utgångspunkter. Planen bör även innehålla något om tidigare forskning inom kunskapsområdet ifråga.
- CV – examina och övriga utbildningar, arbetslivserfarenhet och förteckning över självständiga arbeten/uppsatser.
- Examensbevis, betyg och intyg som styrker grundläggande och särskild behörighet (max 6 filer).
- Dina egna uppsatser/självständiga arbeten/rapporter av relevans för forskarutbildning i matematikämnets eller naturvetenskapsämnenas didaktik (max 6 filer).
- Eventuella rekommendationsbrev och andra handlingar den sökande önskar åberopa (max 6 filer).
Om du ansöker till fler tjänster/lärosäten inom REMATH ska du ange en prioritetsordning. Alla dokument som bifogas ansökan måste vara på svenska eller engelska.

Sista ansökningsdag är 2021-10-03.

Support om hur ansökan görs 0520-58 00 50 eller via supportrutan. Visa mindre

Nu söker vi doktorand till projektet ”Därför orkar vi - Sjuksköterskors arbetssituation och hälsa före och under COVID-19 pandemin, samt förutsättningar för att arbeta personcentrerat”.

Projektet syftar till att öka kunskapen om å ena sidan de salutogena faktorer och effekter som medverkar till varför en del kan och vill arbeta kvar före och under Covid-19 pandemins gigantiska belastningsexperiment på sjukvården, och å andra sidan faktorer som medverkar till arbetsskador och sjukdom orsakade av yrket och vad som medverkar till att en del sjuksköterskor inte kan och vill arbeta kvar i yrket i den alltmer personcentrerade hälso- och sjukvården. Syftet med projektet är även att utveckla åtgärdsförslag och strategier som medverkar till hållbar anställningsbarhet för ett helt yrkesliv. Inom projektet kommer du att arbeta i nära samarbete med sjukhus i Nordöstra Skåne.

Vid fakulteten för hälsovetenskap bedrivs forskning och utbildning inom ett brett fält av områden. För att ta del av fakultetens forskning se http://www.hkr.se/forskning. Du kommer att ingå i avdelningen för folkhälsovetenskap där forskning pågår med en övergripande målsättning att verka för ett holistiskt perspektiv på hälsa och där centrala inslag och begrepp är empowerment och delaktighet http://www.hkr.se/forskning/forskning-amnesvis/folkhalsovetenskap/

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i forskningsprojektets planering och övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt eget avhandlingsarbete. Inom projektet kommer du som doktorand att arbeta med kvantitativa och kvalitativa data i en multidisciplinär grupp och i nära samverkan med hälso- och sjukvården. I arbetsuppgifterna ingår identifiering av kunskapsbehov och kunskapsutveckling genom litteraturstudier, genomförande och samordning av datainsamling, upprättande av databaser, analyser och muntlig och skriftlig vetenskaplig kommunikation av forskningsresultat på svenska och engelska. Eftersom du i din forskarutbildning avser att lära och utvecklas så behöver du inte vara expert i detta från början, men målmedveten i din strävan att förstå och behärska dessa arbetsuppgifter självständigt.

Du kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad, och som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander vid forskningsplattformen Hälsa i Samverkan https://hkr.varbi.com/center/tool/position/399070/edit/tab:2/HiS, http:/www.hkr.se/fpl.  Du blir antagen till forskarutbildningen i medicinska vetenskap vid Lunds universitet. Förutom ett avhandlingsarbete omfattar forskarutbildningen obligatoriska och valbara kurser på forskarnivå.

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen.

Du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller slutförda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§). 

Kraven på särskild behörighet avser kunskaper från grundläggande högskoleutbildning eller motsvarande. Dessutom krävs tillräckliga kunskaper inom ämnesområdet för utbildning på forskarnivå. Kraven på särskild behörighet uppfyller den som har - minst 60 högskolepoäng inom ämnesområdet medicinsk vetenskap. Studerande med utomnordisk grundexamen ska ha kunskaper motsvarande 3-årig gymnasiekompetens i engelska (godkänt prov) om hemspråket är annat än engelska.

Din förmåga att tillgodogöra dig utbildningen är av stor vikt. Följande bedömningsgrunder när det gäller att kunna tillgodogöra sig utbildningen tillämpas: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Det är viktigt att du är bra på att kommunicera och interagera med olika grupper och avnämare, såsom hälso- och sjukvårdspersonal, chefer, HR och myndigheter. Meriterande är erfarenhet av folkhälso-, beteende- eller arbetsvetenskapligt arbete och från arbete inom hälsa eller vård och omsorg. Erfarenhet av att arbeta i forsknings- och utvecklingsprojekt och av kvantitativ och kvalitativ dataanalys är även det meriterande. Din förmåga att uttrycka dig i tal och skrift såväl på svenska som på engelska är god. Du har god datorvana och det är meriterande med erfarenhet av programvaror för kvantitativ och kvalitativ datahantering och analys. 

Stor vikt läggs vid förmåga till självständigt arbete, samarbete med andra, stresstålighet och att kunna hålla deadlines. Ditt arbete planerar och organiserar du på ett effektivt sätt. Du har ett nytänk som kan omsättas i praktiken och leder till resultat.           

Övrigt
Tillträde är 2021-10-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annat enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5. Som doktorand har du tidsbegränsad anställning under fyra års heltidsstudier som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år. Anställningen kan därefter förlängas med ytterligare ett år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. Som doktorand kommer du att bedriva forskning och läsa forskarutbildningskurser antingen 100% av tiden under fyra år, alternativt 80% av tiden och institutionstjänstgöring 20% av tiden under fem år, vilket leder fram till en doktorsexamen.

För upplysningar kontakta:

Om projektet: Projektledare Kerstin Nilsson, professor i folkhälsovetenskap:
044-2503885, [email protected] & [email protected]

Om forskningsplattformen Hälsa i samverkan: Albert Westergren, professor i omvårdnad, forskningschef forskningsplattformen HiS, 044-2503841

Om forskarutbildningen: https://www.medicin.lu.se/forskning-och-forskarutbildning/utbildning-pa-forskarniva

Ansökan ska innehålla:
- CV/Meritförteckning
- En beskrivning av dina motiv för att söka en doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen inom såväl ämnes- som forskningsområde (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
- Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört. Visa mindre

Nu söker vi dig som vill ägna dig åt ett praktiknära forskningsprojekt med direkt koppling till fritidshemmets uppdrag och till vår forskningsmiljö.

Du ser även fram emot att bidra till undervisning, kvalitetsarbete och kollegialt lärande. 

På avdelningen för utbildningsvetenskap inriktning fritidshem och förskola är vi omkring 30 lärare. Vi undervisar främst inom förskollärarprogrammet och grundlärarprogrammet med inriktning mot fritidshem, men även i andra utbildningar inom Fakulteten för lärarutbildning. Vi har en nyinrättad forskarutbildning i pedagogiskt arbete och arbetar kontinuerligt med att utveckla vår forskning och våra utbildningar. Forskningsmiljön Barndom, lärande och utbildning (BALU) har nära anknytning till våra utbildningar. Den forskning som bedrivs inom miljön rör såväl barns lärande och utveckling som barndomsvillkor, profession och de olika skolformerna som institutioner.

Arbetsuppgifter
Som postdoktor arbetar du med ett självständigt definierat forskningsprojekt med direkt koppling till fritidshemmets uppdrag samtidigt som du utför viss undervisning, handledning och examination i grundlärarprogrammet med inriktning mot fritidshem. Du ingår i forskningsmiljön BALU (Barndom, lärande, utbildning) där du har en aktiv roll i den fortsatta utvecklingen och arbetar för att stärka forskningsanknytningen i våra grundutbildningar. Samverkan med det omgivande samhället kan ingå som en del i arbetsuppgifterna. I de flesta arbetsuppgifter ingår även administration. Vår arbetsplats präglas av ett nära samarbete där alla har möjlighet att påverka och utvecklas.

Behörigheter och kvalifikationer
För anställnings som postdoktor krävs avlagd doktorsexamen i pedagogiskt arbete eller motsvarande högst tre år före ansökningstidens utgång om inte särskilda skäl föreligger. Det krävs också förmåga att formulera en tvåårsplan för ett självständigt forskningsprojekt med nära koppling till fritidshemmets uppdrag. Vi vill också att du har en lärarutbildning.

Meriterande är dokumenterad erfarenhet av praktiknära forsknings- och utvecklingsprojekt speciellt med anknytning till fritidshemmets verksamhetsområden, samt erfarenhet av att bidra till forskningsmiljöer. Det är en stor fördel om du har undervisningserfarenhet från lärarprogram, särskilt grundlärarprogram med inriktning mot fritidshem, inklusive handledning, examination, kursutveckling och kursplanering. Vi ser gärna att du har utbildning och yrkeserfarenhet inom fritidshem samt erfarenhet av att arbeta med kvalitetsarbete och kollegial utveckling. Du kan kommunicera muntligt och skriftligt på både svenska och engelska.

Förmåga till samarbete och att skapa en god samarbetsmiljö är av stor betydelse och vi förväntar oss att du tycker om att arbeta med andra och att dela med dig av din kunskap och erfarenhet. Du är initiativrik och arbetar strukturerat och effektivt. Jobbet kräver att du är mål- och resultatorienterad och att du har en problemlösande analysförmåga.

Övrigt
Anställningen är på heltid i två år med tillträde enligt överenskommelse. I tjänsten ingår 20% undervisning. Placering är i Kristianstad med goda tåg- och bussförbindelser, men möjlighet till att delvis arbeta på distans finns. Viss undervisning kan förläggas till kvällstid eller helger och även till annan ort än Kristianstad.

Ansökan
Välkommen med din ansökan nedan tillsammans med forskningsplan, personligt brev, CV, avhandling, länk till publikationer alternativt bifogade publikationer. Ansökan ska utformas i enlighet med högskolans Anvisningar för ansökan vid rekrytering och befordran av disputerade lärare. Här hittar du länk till anvisningarna http://www.hkr.se/jobb

Sista ansökningsdag är 2021-10-05.

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan.

Anvisningar Forskningsplan
(Kopiera och klistra in mallen i ett dokument som du fyller i och bifogar i din ansökan)

Sökande
Här anges den sökandes namn.

Projektets titel
Här anges titel på projektet.

Projektsammanfattning
Ett abstrakt på svenska för projektet som skall kunna läsas fristående, utan hänvisning till projektplan. Ska innehålla bakgrund, syfte, material och metod samt projektets förväntade nytta (max 250 ord, Times New Roman 10 pt).

Forskningsetisk prövning
Till ansökan ska i förekommande fall redogöras för hur forskningsetiska eller andra erforderliga aspekter kommer att hanteras.

Projektplan (max fyra A4-sidor)
Beskrivningen ska vara framåtblickande och bestå av en kortfattad men komplett beskrivning av forskningsprojektet utifrån rubrikerna nedan. Beskrivningen ska omfatta högst 4 sidnumrerade A4-sidor i Times New Roman, teckenstorlek 11, med enkelt radavstånd och 2,5 cm marginaler, referenser och eventuella bilder inkluderade. Projektplanen kan skrivas på svenska eller engelska.

Projektets namn                         
Namn på projektet.

Syfte och mål
Redogör övergripande för syfte och specifika mål med forskningsprojektet.

Aktuell forskningsfront
Sammanfatta kort den aktuella forskningsfronten inom det fält eller område projektet tillhör. Ange nyckelreferenser.

Betydelse och vetenskapligt nytänkande
Beskriv kortfattat hur projektet anknyter till tidigare forskning inom området och vilken betydelse projektet kan få på kort och lång sikt. Ange även på vilket sätt projektet flyttar fram eller förnyar den aktuella forskningsfronten.

Preliminära och tidigare resultat
Beskriv kortfattat din egen tidigare forskning och förstudier inom forskningsområdet som gör troligt att projektet går att genomföra. Om det inte finns några preliminära resultat ska du ange det. Ange också om projektet bygger vidare på forskning och vetenskapliga resultat från tidigare ­projekt.

Teori och metod
Beskriv underliggande teori och de metoder som kommer att tillämpas för att nå projektets mål.

Tidsplan
Beskriv översiktligt tidsplanen för projektet och hur projektet kommer att genomföras, inklusive planerad publicering och vetenskapliga konferenser.

Internationellt och nationellt samarbete
Beskriv samarbete med utländska och svenska forskare och forskargrupper.

Publicering och forskningsinformation
Ange hur information om projekt och resultat är tänkt att spridas.

Relevans för grundutbildningen                         
Projektets relevans för forskningens anknytning till grundutbildningen. Visa mindre

Vid fakulteten för naturvetenskap integreras forskning, utbildning och samverkan inom ett brett fält av områden, och nu söker vi en doktorand i ekologi för att bedriva studier inom projektet - Effekter av stora herbivora andfåglar i akvatiska ekosystem.

Gäss och svanar har ökat dramatiskt i norra Europa, vilket väcker flera frågeställningar, bland annat vilka konsekvenserna är i ekosystemen. Detta är speciellt angeläget att studera i akvatiska ekosystem eftersom även många våtmarker genomgår stora förändringar i växt- och djursamhällen, men också i exempelvis ökad grad av brunifiering. Eftersom gäss och svanar ofta utgör en stor del av den totala biomassan av de akvatiska konsumenterna kommer projektet belysa om dessa fåglar har centrala roller i pågående förändringar i våtmarksekosystem. Sådan kunskap är viktig för framgångsrik förvaltning av våtmarker som ekosystem, men också av enskilda växt- och djurgrupper som ingår i dem.

Projektet är finansierat av Naturvårdsverket och Högskolan Kristianstad. Doktoranden kommer vara anställd och verksam vid Högskolan Kristianstad, och vara formellt inskriven för forskarutbildning vid Linnéuniversitetet i Kalmar.

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i det aktuella forskningsprojektets planering och övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt eget avhandlingsarbete och forskarstudier, vilket omfattar obligatoriska så väl som valbara kurser.

Forskningsprojektet kommer att vara uppdelat i olika delstudier där samtliga innefattar fältarbete. Detta kommer att genomföras i våtmarker i södra Sverige, men kan också omfatta andra delar av landet och våra grannländer. Traditionella observationsstudier av vattenkemi, vegetation, ryggradslösa djur och våtmarksfåglar kommer att följas upp med experimentella studier där betande fåglar, däribland gäss och svanar, hägnas ut från växtligheten. Insamlade data kommer att analyseras för att förstå kopplingar i näringskedjan, och specifikt vilken roll gäss och svanar har i ekosystemen.

Som doktorand kommer du att arbeta i den våtmarksfågelgrupp (1 doktorand och 4 seniora forskare) som är aktiv vid avdelningen för miljö- och biovetenskap, Högskolan Kristianstad. Denna grupp är i sig del av ett svenskt-finskt forskningssamarbete där även doktoranden kommer att ingå. Vid Högskolan Kristianstad finns olika forskningsmiljöer, och den som doktoranden kommer att tillhöra är Man & Biosphere Health (MABH; https://www.hkr.se/forskning/forskningsmiljoer/man--biosphere-health-mabh/).

Det finns möjlighet att tjänsten utvidgas i tid till att omfatta också institutionstjänstgöring (undervisning och administration), dock maximalt 20% av heltid.

Behörighet och kvalifikationer
För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs grundläggande behörighet, vilket innebär avlagd examen på avancerad nivå, fullgjorda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvade i huvudsak motsvarande kunskaper (Högskoleförordningen (HF), 7 kap. 39§). Därutöver krävs särskild behörighet, vilket innebär examen på avancerad nivå i biologi med kurser i ekologi, eller motsvarande (HF, 7 kap. 40§), och att ha förmåga att kunna tillgodogöra sig forskarutbildningen (HF, 5 kap. 5§). Meriterande är avklarade kurser i statistik, GIS, fördjupande ekologi och limnologi, eller motsvarande.

Doktoranden för tjänsten ska vara starkt motiverad, effektiv, kreativ och uthållig, samt ha god datorvana, B-körkort, god analytisk förmåga och förmåga att arbeta självständigt så väl som i samarbete med andra. Fältarbete och kontakt med avnämare ställer krav på att kunna kommunicera obehindrat i tal och skrift på svenska. Forskningen bedrivs i ett internationellt arbetslag, varför du måste kunna kommunicera obehindrat i tal och skrift på engelska. Erfarenhet av liknande vetenskapliga frågor, vetenskaplig publicering, fältarbete och statistisk analys är meriterande, liksom artkunskap av fåglar, kunskaper i statistikprogrammet R eller motsvarande, samt kunskaper om vattenkemi, djur- och växtsamhällen i våtmarker.            

Övrigt
Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning reglerad av HF kap. 5, §§ 3 a, 7, motsvarande fyra års heltidsstudier. Vid tillträde gäller anställningen högst ett år, och kan sedan förnyas med högst två år i taget. Forskarutbildningen avslutas med doktorsexamen omfattande 240 högskolepoäng. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar fyra års heltidsstudier på forskarnivå. I det fall institutionstjänstgöring förekommer förlängs forskarutbildningen med motsvarande omfattning till maximalt 5 år. För anställning krävs att du är antagen, eller kommer att antas, till utbildning på forskarnivå. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5.

För mer information, kontakta gärna:
Om projektet och forskarutbildningen: Gunnar Gunnarsson, biträdande professor i zooekologi, 044-250 34 51
Om anställningen: Christina Lind-Halldén, avdelningschef, 044-250 34 48

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

- CV/Meritförteckning
- En beskrivning av dina motiv för att söka doktorandtjänsten och dina förväntningar på projektet och forskarutbildningen (högst 2 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
- Kopia eller länkar till magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc. som du genomfört
- Vidimerade kopior av examensbevis, betygsunderlag och andra dokument som styrker behörigheten
- Övriga handlingar som du önskar åberopa
Sista ansökningsdag är 2021-03-14.

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan. Visa mindre

Vid fakulteten för hälsovetenskap bedrivs forskning och utbildning inom ett brett fält av områden.

För att ta del av fakultetens forskning se http://www.hkr.se/forskning

Vill du doktorera inom vårdvetenskap och bidra till ökad hälsa och livskvalitet?Vi erbjuder nu en doktorandtjänst inom projektet Personcentrering i hälsofrämjande interventioner för seniorer i kommunal verksamhet.

Projektet syftar till att utifrån ett personcentrerat perspektiv undersöka förebyggande och hälsofrämjande interventioner för personer 65 år och äldre i en befintlig kommunal verksamhet. Bland annat kommer utgångspunkter för utformning av hälsofrämjande interventioner, seniorers upplevelse och effekt av deltagande att studeras. Kvalitativ och kvantitativ forskningsdesign i form av individuella och fokusgruppsintervjuer, deltagande observationer, enkäter och tester av fysisk funktionsförmåga appliceras. Projektet genomförs inom olika verksamheter i Kristianstads kommun.

Forskarutbildningen inom området personcentrering för hälsa och välbefinnande vid Högskolan Kristianstad är väl sammanlänkad med forskningsplattformen Hälsa i Samverkan http://www.hkr.se/fpl i vilken du som doktorand kommer att ingå. Plattformen drivs som ett samarbete mellan Region Skåne, kommunerna i nordöstra Skåne och Högskolan Kristianstad med syfte att utveckla den vardagsnära vården och omsorgen. Forskningsplattformen bedriver i samverkan verksamhetsnära forskning som kan möta framtidens utmaningar och ge möjlighet till ökad hälsa och livskvalitet för medborgarna. Plattformen utgör en dynamisk forskningsmiljö med regelbundna seminarier för dig som doktorand.

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i det aktuella forskningsprojektets övergripande aktiviteter, och arbetar självständigt med ditt eget avhandlingsarbete, som i samråd med handledare bland annat omfattar planering, genomförande och samordning av datainsamling.

Du som erbjuds anställning som doktorand kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad och bli antagen till forskarutbildning i ämnet vårdvetenskap inom området personcentrering för hälsa och välbefinnande. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander. Förutom ett avhandlingsarbete omfattar forskarutbildningen obligatoriska och valbara kurser på forskarnivå vid Högskolan Kristianstad. Även deltagande i kurser vid andra lärosäten är aktuellt.

Det finns möjlighet att forskarutbildningen omfattar institutionstjänstgöring, det vill säga undervisning och administration, dock maximalt 20 procent av heltid.

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen.

Du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller slutförda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§). För att uppfylla kravet på särskild behörighet för att antas till utbildning på forskarnivå inom ämnet vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad krävs att du har minst 90 högskolepoäng med hälsovetenskaplig inriktning av relevans för vårdvetenskap, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 40§).

Det är meriterande om du har erfarenhet av kommunal äldreomsorg eller från arbete i forsknings- eller utvecklingsprojekt inom äldreområdet. Du har datorvana och är bra på att uttrycka dig på svenska och engelska i tal och skrift.     

Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder när det gäller att kunna tillgodogöra sig utbildningen: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Du har god förmåga att kommunicera och interagera med olika grupper. Självklart samarbetar du bra med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Ditt arbete planerar och organiserar du på ett effektivt sätt och du håller tidsramar. Du har ett nytänk som kan omsättas i praktiken och leder till resultat.      

Övrigt
Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7., motsvarande fyra års heltidsstudier. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år. Anställningen får förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Tillträde är 2021-01-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5.

För upplysningar om projektet och forskarutbildningen kontakta gärna Maria Haak, professor i hälsovetenskap och studierektor för forskarutbildning i vårdvetenskap på 044-250 38 12.

Frågor om projektet kontakta Ulrika Olsson Möller, universitetslektor, på 044-250 39 49.

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

- CV/Meritförteckning
- En beskrivning av dina motiv för att söka en doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen inom såväl ämnes- som forskningsområde (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
- Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.
Sista ansökningsdag är 2020-10-04.

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan. Visa mindre

Vid fakulteten för hälsovetenskap bedrivs forskning och utbildning inom ett brett fält av områden.

För att ta del av fakultetens forskning se http://www.hkr.se/forskning

Vill du forska inom vårdvetenskap? Nu söker vi en doktorand till projektet Personcentrerad öppenvård ur ett patientperspektiv.

Projektet syftar till att vidareutveckla, testa, kvalitetssäkra och implementera en modell för att mäta personcentrerad öppenvård för personer med långvariga sjukdomstillstånd. Projektet riktar sig mot reumatologisk, neurologisk, psykiatrisk och kardiologisk öppenvård och innefattar såväl konceptuellt, kvalitativt som kvantitativt arbete, med fokus på kvalitetssäkrad mätning. Inom projektet kommer du att arbeta i en multidisciplinär grupp och i nära samverkan med såväl hälso- och sjukvården som nationella kvalitetsregister.

Som doktorand kommer du att ingå i forskningsmiljön PRO-CARE, vars övergripande målsättning är att verka för personcentrerad vård, patientsäkerhet samt förbättrad förståelse för och utvärdering av sjukdomskonsekvenser och interventionseffekter ur ett helhetsperspektiv med individen i centrum. För vidare information se http://www.hkr.se/procare

Forskarutbildningen inom området personcentrering för hälsa och välbefinnande vid Högskolan Kristianstad är väl sammanlänkad med forskningsplattformen Hälsa i Samverkan http://www.hkr.se/fpl i vilken

du som doktorand kommer att ingå. Plattformen drivs som ett samarbete mellan Region Skåne, kommunerna i nordöstra Skåne och Högskolan Kristianstad med syfte att utveckla den vardagsnära vården och omsorgen. Forskningsplattformen bedriver i samverkan verksamhetsnära forskning som kan möta framtidens utmaningar och ge möjlighet till ökad hälsa och livskvalitet för medborgarna. Plattformen utgör en dynamisk forskningsmiljö med regelbundna seminarier för dig som doktorand.

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i forskningsprojektets övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt eget avhandlingsarbete. Detta omfattar företrädelsevis genomförande och samordning av datainsamling, upprättande av databaser, konceptuellt baserade analyser med fokus på psykometri och kvalitetssäkrad mätning, samt muntlig och skriftlig vetenskaplig kommunikation av forskningsresultat.

Du som erbjuds anställning som doktorand kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad och bli antagen till forskarutbildning i ämnet vårdvetenskap inom området personcentrering för hälsa och välbefinnande. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander. Förutom ett avhandlingsarbete omfattar forskarutbildningen obligatoriska och valbara kurser på forskarnivå vid Högskolan Kristianstad. Även deltagande i kurser vid andra lärosäten är aktuellt. Det finns möjlighet att forskarutbildningen omfattar institutionstjänstgöring, det vill säga undervisning och administration, dock maximalt 20 procent av heltid.

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen. Du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller slutförda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§). För att uppfylla kravet på särskild behörighet för att antas till utbildning på forskarnivå inom ämnet vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad krävs att du har minst 90 högskolepoäng med hälsovetenskaplig inriktning av relevans för vårdvetenskap, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 40§).

Det är meriterande med klinisk erfarenhet av arbete med personer med långvariga sjukdomstillstånd. Erfarenhet av arbete i forsknings- eller utvecklingsprojekt och av kvantitativ dataanalys, särskilt psykometrisk analys, är också meriterande. Du har datorvana och är bra på att uttrycka dig på svenska och engelska i tal och skrift.

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder när det gäller att kunna tillgodogöra sig utbildningen: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Du har god förmåga att kommunicera, skapa kontakter och interagera med olika grupper såsom hälso- och sjukvårdspersonal, patienter och patientrepresentanter. Självklart samarbetar du bra med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Ditt arbete planerar och organiserar du på ett effektivt sätt och du håller tidsramar.

Övrigt
Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7., motsvarande fyra års heltidsstudier. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år. Anställningen får förnyas med högst två år i taget. Utbildningen som avslutas med doktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning. Tillträde är 2021-01-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5.

För upplysningar om tjänsten kontakta gärna: Peter Hagell, projektansvarig, professor i vårdvetenskap inriktning neurologi på 044-250 39 56. Albert Westergren, projektansvarig professor i omvårdnad på 044-250 38 41. Maria Haak, professor i hälsovetenskap, studierektor för forskarutbildning i vårdvetenskap på 044-250 38 12.


Ansökan ska innehålla: 1. CV/Meritförteckning 2. En beskrivning av dina motiv för att söka en doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen inom såväl ämnes- som forskningsområde (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd) 3.Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan. Visa mindre

Vid fakulteten för hälsovetenskap bedrivs forskning och utbildning inom ett brett fält av områden.

För att ta del av fakultetens forskning se http://www.hkr.se/forskning

Har du intresse för personcentrerat ledarskap och vill fördjupa dig i området? Nu söker vi en doktorand till projektet Personcentrerat ledarskap inom vård och omsorg till äldre personer.

Projektet drivs i samarbete mellan Högskolan Kristianstad, Umeå universitet och University of Sydney, Australien. Projektet syftar till att undersöka enhetschefers och sjuksköterskors syn på personcentrerad vård och personcentrerat ledarskap inom kommunal vård och omsorg till äldre personer, samt att översätta och anpassa ett i Australien utvecklat teoretiskt ramverk om personcentrerat ledarskap till svenska förhållanden. Inom projektet kommer du främst att arbeta i nära samarbete med kommuner i nordöstra Skåne, men även i norra Sverige.

Som doktorand kommer du att ingå i forskningsplattformen för Hälsa i Samverkan http://www.hkr.se/fpl, vid Högskolan Kristianstad. Plattformen drivs som ett samarbete mellan Region Skåne, kommunerna i nordöstra Skåne och Högskolan Kristianstad med syfte att utveckla den vardagsnära vården och omsorgen. Forskningsplattformen bedriver i samverkan verksamhetsnära forskning som kan möta framtidens utmaningar och ge möjlighet till ökad hälsa och livskvalitet för medborgarna. Plattformen utgör en dynamisk forskningsmiljö med regelbundna seminarier för doktoranderna.

Arbetsuppgifter
Som doktorand deltar du i det aktuella forskningsprojektets övergripande aktiviteter, men arbetar även självständigt med ditt eget avhandlingsarbete, som bland annat omfattar genomförande och samordning av datainsamling i form av digitala fokusgruppsintervjuer med enhetschefer och sjuksköterskor, kvalitativa analyser samt muntlig och skriftlig vetenskaplig kommunikation av forskningsresultat.

Du som erbjuds anställning som doktorand kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad och bli antagen till forskarutbildning i ämnet vårdvetenskap inom området personcentrering för hälsa och välbefinnande. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander. Förutom ett avhandlingsarbete omfattar forskarutbildningen obligatoriska och valbara kurser på forskarnivå vid Högskolan Kristianstad. Även deltagande i kurser vid andra lärosäten är aktuellt.

Det finns möjlighet att forskarutbildningen omfattar institutionstjänstgöring, det vill säga undervisning och administration, dock maximalt 20 procent av heltid.

Behörighet och kvalifikationer
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå i vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad är du som uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet och som i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen.

Du har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller slutförda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 39§). För att uppfylla kravet på särskild behörighet för att antas till utbildning på forskarnivå inom ämnet vårdvetenskap vid Högskolan Kristianstad krävs att du har minst 90 högskolepoäng med hälsovetenskaplig inriktning av relevans för vårdvetenskap, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF, 7 kap. 40§).

Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete inom vård och omsorg till äldre personer och gärna i rollen som ledare. Tidigare erfarenhet av att arbeta i forsknings- och utvecklingsprojekt är också meriterande, liksom erfarenhet av kvalitativa forskningsmetoder. Du har datorvana och är bra på att uttrycka dig på svenska och engelska i tal och skrift.     

Utöver den allmänna och särskilda behörigheten kommer en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen att ha stor vikt. Vid Högskolan Kristianstad tillämpas följande bedömningsgrunder när det gäller att kunna tillgodogöra sig utbildningen: tidigare studieresultat, kvaliteten i tidigare självständiga arbeten, motivation och förväntningar på forskarutbildningen, teoretisk medvetenhet, förmåga att tillägna sig handledning, förmåga till självständighet samt språklig och analytisk förmåga.

Du är bra på att kommunicera och interagera med olika grupper. Självklart samarbetar du bra med andra på ett lyhört, smidigt sätt och kan sätta dig in i andras perspektiv. Ditt arbete planerar och organiserar du på ett effektivt sätt och du håller tidsramar. Du har ett nytänkt som kan omsättas i praktiken och leder till resultat.                    

Övrigt
Som doktorand får du en tidsbegränsad anställning på två år som regleras av HF kap 5, §§ 3 a, 7. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år. Anställningen kan därefter förlängas med ytterligare ett år. Utbildningen som avslutas med licentiatexamen omfattar 120 högskolepoäng. I de fall institutionstjänstgöring förekommer ska forskarutbildningen förlängas i motsvarande omfattning.

Tillträde är 2021-01-01 eller enligt överenskommelse. Tjänsten är på heltid eller annan tjänstgöringsgrad enligt överenskommelse. Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100, kap 5.

För upplysningar kontakta gärna:

Anna-Karin Edberg, professor i omvårdnad: 044-250 3975

Om forskarutbildningen: Maria Haak, professor i hälsovetenskap, studierektor för forskarutbildning i vårdvetenskap på 044-250 3812

Om anställningen: Anne-Marie Karlsson, avdelningschef på 044-250 3628 eller Ingrid Rejnefelt, avdelningschef på 044-250 39 87.

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

- CV/Meritförteckning
- En beskrivning av dina motiv för att söka en doktorandtjänst inom ramen för forskningsprojektet och vilka förväntningar du har på forskarutbildningen inom såväl ämnes- som forskningsområde (högst 3 sidor, 12 punkter, 1,5 radavstånd)
- Bifoga de arbeten (magister/masteruppsats, rapporter, vetenskapliga artiklar etc) som du genomfört.
Sista ansökningsdag är 2020-10-04.

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan. Visa mindre

Högskolan Kristianstad är Sveriges mest sökta högskola med några av landets mest attraktiva utbildningar och kurser. En liten men samtidigt stor högskola samlad på ett vackert campus. Vi är stolta över våra 500 anställda och 14 000 studenter med den mångfald de representerar. Närhet, öppenhet, jämställdhet och respekt är våra ledord och genomsyrar alla våra 60 program och 350 kurser. Med ett stort utbud på distans är vi långt fram i utvecklingen av distanspedagogik. Forskningen som bedrivs hos oss är driven av samhällsutmaningar, praktiknära och integrerad med våra undervisningsområden. Som arbetsgivare vill vi vara en attraktiv arbetsplats där alla kan göra skillnad.




Beskrivning forskningsmiljöer och doktorandprojekt
Den ledigkungjorda anställningen som doktorand i utbildningsvetenskap med inriktning förskolans verksamhetsområde kommer att höra till en avdelning inom Fakulteten för lärarutbildning, Högskolan Kristianstad.

På fakulteten finns tre forskningsmiljöer och detta doktorandprojekt är knutet till Barndom, lärande, utbildning (BALU) som har övergripande syfte att bidra med kunskap inom det barnpedagogiska fältet med utgångspunkt i frågor som rör barns lärande och utveckling, barndomsperspektiv samt profession och utbildning inom området yngre barn i förskola, fritidshem och tidiga skolår. För vidare information, se www.hkr.se/balu. Till BALU knyts två doktorandtjänster, varav detta är en.

Du som erbjuds anställning som doktorand kommer att vara anställd och ha din arbetsplats vid Högskolan Kristianstad, men kommer att bli antagen som doktorand vid annat lärosäte. Som doktorand ingår du i en seminariegrupp med andra doktorander i fakultetens forskningsmiljöer. I utbildningen ingår obligatoriska och valbara kurser och de genomförs huvudsakligen vid annat lärosäte.




Kvalifikationer och krav
Behörig att antas till utbildning på forskarnivå med ovanstående inriktningar är den som uppfyller villkor för dels grundläggande behörighet, dels särskild behörighet, samt i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen. Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som har avlagt en examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på
avancerad nivå. Behörig är även den som på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Särskild behörighet har den som har minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå (inkluderat examensarbete, minst 15 hp) inom ämnesområdet utbildningsvetenskap eller motsvarande.

Utbildning på forskarnivå förutsätter god förmåga att uttrycka sig i tal och skrift såväl på svenska som på engelska. Stor vikt läggs även vid förmåga till självständigt arbete och till samarbete med andra samt tidigare erfarenhet av att arbeta i forsknings- och utvecklingsprojekt. Meriterande är förskollärarutbildning samt erfarenhet av arbete i förskoleverksamhet.



Övrigt
Tillträde för tjänsten sker efter överenskommelse. Anställningen avser forskarstudier till doktorsexamen. Anställningen är på heltid och omfattar fyra års heltidsstudier. Anställningen förlängs med högst två år i taget, enligt Högskoleförordningen. Studierna kan kombineras med max 20 % undervisning. För anställning krävs att innehavaren är antagen, eller kommer att antas, till utbildning på forskarnivå.

Högskolan Kristianstad tillämpar löneinplacering och löneutveckling enligt lokalt avtal och eftersträvar en jämn könsfördelning och mångfald.

Till annonsförsäljare och rekryteringsföretag: Vi undanber oss vänligen direktkontakt med rekryteringsföretag och försäljare av ytterligare jobbannonser.


Ansökan
Ansökan skall åtföljas av:
1. Ansökningsbrev med beskrivning av a) akademisk bakgrund; b) forskningsintresse; c) motiv för att söka den aktuella doktorandtjänsten; d) förväntningar på forskarutbildningen inom forskningsområdet; samt e) syn på eget lärande (högst 3 sidor, TR, 12 p, 1,5 radavstånd). 
2. Styrkt CV/meritförteckning med publikationslista samt förteckning över andra meriter som åberopas (högst 2 sidor).
3. Forskningsplan som presenterar planerad forskningsinriktning och avhandlingsidé och där detta sätts i relation till den forskningsmiljö som söks till (högst 4 sidor exklusive referenslista).
4. Självständiga arbeten på avancerad nivå (omfattande minst 15 hp vardera).
5. Övriga publikationer som åberopas (t.ex. forskningsrapporter, bokkapitel och vetenskapliga artiklar) (max 3 stycken).
6. Referenser till två personer som känner till dina prestationer väl, gärna universitets/högskolelärare.

Du söker respektive anställning genom att gå in på www.hkr.se/anstallning. Sista ansökningsdatum är den 2019-06-10. Betyg och intyg som styrker det du har uppgivit i ansökan tar du med dig vid en eventuell intervju.



Urval
Bland de sökande som uppfyller behörighetskraven kommer en mindre grupp att kallas till intervju. Urvalet kommer att ske på grundval av akademisk bakgrund och meriter, yrkesbakgrund, kvalitet i forskningsplanen samt erfarenhet av forsknings-/utvecklingsarbete. Vid tillsättning av tjänsten kommer grundläggande och särskild behörighet, bedömning av den sökandes samarbetsförmåga och självständighet samt kompetens och förmåga att genomföra forskarutbildningen att vägas in. Visa mindre

Högskolan Kristianstad är Sveriges mest sökta högskola med några av landets mest attraktiva utbildningar och kurser. En liten men samtidigt stor högskola samlad på ett vackert campus. Vi är stolta över våra 500 anställda och 14 000 studenter med den mångfald de representerar. Närhet, öppenhet, jämställdhet och respekt är våra ledord och genomsyrar alla våra 60 program och 350 kurser. Med ett stort utbud på distans är vi långt fram i utvecklingen av distanspedagogik. Forskningen som bedrivs hos oss är driven av samhällsutmaningar, praktiknära och integrerad med våra undervisningsområden. Som arbetsgivare vill vi vara en attraktiv arbetsplats där alla kan göra skillnad.




Nu söker vi forskningskompetens inom området sensorik- och/eller konsument med fokus på livsmedelskvalitet.

Arbetsuppgifter
Arbetsuppgifterna som postdoktor innefattar främst medverkan i och publicering av pågående forskning.

Behörigheter och kvalifikationer
För att vara behörig att anställas som postdoktor krävs att du avlagt doktorsexamen högst fem år före ansökningstidens utgång. Vi söker dig som har fullgjord doktorsexamen av tvärvetenskaplig karaktär, till exempel samhällsorienterad teknikforskning. Särskilt meriterande är forskning inriktad mot sensorik och/eller konsument samt kunskap och erfarenheter av kvalitativa och kvantitativa metoder samt analyser. Meriterande är publikationer och deltagande i forskningsprojekt inom dessa områden.

För tjänsten behöver du ha utmärkta kommunikativa egenskaper i svenska och engelska både i tal och skrift. Personliga egenskaper som bedöms nödvändiga är hög förmåga att planera, organisera och genomföra forskningsrelaterade arbetsuppgifter, inklusive publicering. Tjänsten kräver att du är noggrann, har analytiskt tillvägagångssätt samt är ansvarstagande, flexibel och självständig. Självklart fungerar du väl i grupp och teamsamarbete.

Övrigt
Tjänsten är en visstidsanställning enligt centralt avtal om tidsbegränsad anställning som postdoktor på 50 % under perioden 2020-02-01--2021-01-31.

Ansökan
Välkommen med din ansökan med:

- CV/meritförteckning med publikationslista
- Personligt brev med motivering till varför du söker denna tjänst (högst 1 sida)
- Doktorsavhandling
- Kopia av examensbevis
- Övriga för tjänsten relevanta meriter

Sista ansökningsdag är 2020-01-01.

Har du frågor om hur du gör din ansökan kontakta systemets support på 0520-58 00 50 eller via supportrutan.


Högskolan Kristianstad eftersträvar en jämn könsfördelning och mångfald.


Till annonsförsäljare och rekryteringsföretag: Vi undanber oss vänligen direktkontakt med rekryteringsföretag och försäljare av ytterligare jobbannonser. Visa mindre